近20年来，中国的艺术特别是艺术设计教育发展迅速，无论是从高等教育的科目内容，还是从高等教育的规模与学生人数，其发展速度都已经成为世界之最。高等教育的飞速发展必然带来的是艺术与艺术设计考试教育的蓬勃兴起，而中国现行的应试教育要求，又必然造成学生的学习更多的是从考试出发，尽管我们对这种教育体制有异议，但在今天这却是我们必须面对的现实。
从当前的教育现实出发，以学生的升学为目标，由此出现了诸多具有针对性的素描教材与辅导读本。可以讲徐增英先生所编著的《素描一零起点，高分速成》也属此类，但他对于素描起步教学的方式与方法的思考与研究确实有意义的，也是非常有针对性的。在本书中，他具体而有步骤的介绍，期望通过对初学者施以“准确描绘能力，结构分析能力与明暗表现能力”来达到快速的教学目的，相信这种通过认识、实践来提高对素描技能把握的方法，对初学者以及高考的学生必然是非常有益的，也是适合当下的艺术与艺术设计类应试教育需要的。
在此我需要强调的是，学习素描的意义不仅在于它是艺术与艺术设计高考的一个重要科目，而且更是造型艺术中最基础与关键的一个环节，这对于一名艺术家或设计师来说其意义是不言而喻的。学习素描可以说是每一个艺术家都必须经历的阶段，也是一个优秀艺术家必备的基本功与素养，是每一个艺术家观察世界并与世界进行沟通及对话的最直接与简单的方式，因此从其中我们可以经常地窥探出艺术家与设计师内心中存在的更为本质的意蕴。所以素描对于艺术家与设计师来讲，其意义不仅在于技术，而更在于观察、思考与真情表露，它是纯粹体现艺术家创造能力与审美意趣的艺术方式。
最后，我期待着我的提示与徐增英先生的具体教学经验能够给予学习者们以启示与帮助。