三年级刚刚确诊的高功能自闭症孩子来拜访,明显的专注力问题
(2023-01-17 04:54:06)
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老詹多动症自闭症强制性专注训练温哥华 |
分类: 生活篇 |
12月4日
星期日
今天接待了一个妈妈带着她已经上了三年级的儿子过来,她的儿子刚被确诊ASD加多动,妈妈非常焦虑,所以带孩子过来,和我交流。
孩子很高功能,也很敏感,妈妈跟他说来这里做什么,就是比较隐讳,怕孩子不高兴,或者有情绪。孩子也是因为在学校有一些行为和情绪方面的问题,才被要求去做诊断。
孩子来了后,他马上就跟妈妈要魔方,因为他这个阶段最喜欢的就是魔方,他现在痴迷于魔方。他有两个魔方,就马上开始转,然后给我看是怎么来玩这个魔方的,还来计时,看看需要多少时间。结果和我计时时,他魔方变成同色用了1分31秒,所以他就很不高兴,因为他的最快速度是1分3秒,他觉得没有达到要求,所以他就继续玩魔方。
他玩魔方时很专注,按道理他的专注力应该非常高,但他很明显是一种选择性专注,对于他不感兴趣或不喜欢的话题,他不会谈论,只要和他说一个话题,他就很快引到自己的话题上。这种情况对于一些高功能的孩子也是比较明显的,他们很聪明,有主见,很容易对某一类东西形成爱好,所以他们的注意力就完全专注在那里。
正常的孩子喜欢一个东西,但也会关注到别人在做什么,像这个孩子,我觉得他还是有明显的专注力的问题,实际上是多动。在和他交流的过程,包括看他的一些行为举止,我觉得他的目光确实要弱一些。他是有需求性目光的,当他想和你交流时,会有目光,其它时候他会避开。
从他诊断的情况来看,医生给出了自闭症的结论,因为他比较专注于自己的事情,自然就会引起他的社交障碍。他只专注自己,不专注别人,只是谈论自己,这就在很大程度上会引起社交的问题,这也是比较合理的。
从我的角度,我觉得他还是因为ADD引起的其它问题,他的年龄也比较大了,而且
一般的训练师很难去对他进行比较有效的训练。好在孩子妈妈在运动方面下的功夫很大,孩子这段时间开始踢足球,打水球,游泳。
我给的建议是对于他现在的爱好,不用特别去阻碍他,想玩就让他玩,这也可以做为对他的强化物。他今天来的时候,小宝正好在玩一个玩具,一个球里面有轨道,有个小钢珠在轨道上,转这个球能让钢珠走动。他看到后很感兴趣,小宝就告诉他这个东西怎么玩,他就跟他妈妈说要这个,他妈妈稍有些排斥。
其实不用特别去阻碍他,因为这是个很好的专注力训练的项目,所以就让他去玩,没关系。他妈妈说他一玩就痴迷了,痴迷于这种项目完全没有问题,像玩魔方,他玩到一个阶段一定会放弃,当他觉得已经达到一个天花板无法再进步时,就引不起他的兴趣了,他就会停掉,就会用新的兴趣去填补。
这个不是问题,重要的是要把更多的时间放在运动上,他既然已经在运动方面开始了,像足球、水球都是很好的运动,对他也是非常好的训练,这是求之不得的。因为足球是集体运动,对孩子的专注力要求更高,不光要自己会踢,还要和别人进行配合,这种集体游戏是最好的。如果孩子能参与,尽可能多去参与,我觉得这是很好的训练项目。
所以我跟他妈妈的建议就是在认知之类的事情上不用太花时间,因为他很聪明,他的功课不会有什么耽误,最重要的是磨刀不误砍柴工,一定要让他花大量时间在运动项目上,现在让他专门去做所谓ABA的训练,意义不是太大。
之前我也讲过Eden的情况,Eden可以说是一个很好的例子,他在大量运动后情况有了很好的改变。我觉得这个孩子也应该在运动方面多加强,尤其是集体的运动项目,通过大量运动增强他的忍耐力和抗压能力,这样就可以让他的情绪问题也得到解决。
他玩魔方,一下没有弄好或时间达不到要求,他就会很不高兴,这就是他的忍耐力和抗压能力的训练不足,一定要在运动方面下功夫,还要有足够的强度,这样效果会很好。