新年伊始，小学放寒假了。读一年级的女儿，悄然拿回了红色的“小学生综合评价手册”，她满脸洋溢着快乐的笑容。

翻开“学生手册”，划过“成绩评定”和“操行评定”后，老师对女儿的“操行评语”展现在眼前：你笑容灿烂又温暖，一笑仿佛周围能亮起来；你大大咧咧，对待同学总是友善大方。当你端正态度认真学习时，总会收获许多进步。希望你能和“坚持”做好朋友，课上认真听讲，更加严格要求自己，你会成为更优秀的自己！

老师的肯定跃然纸上，老师的希冀更是心意诚诚，我和她妈妈忍不住向着女儿竖起了大拇指，点了几个大大的赞：女儿迈出了坚实的一步！

回想走过的点点滴滴，我感到满心欣慰，竟有一种“自豪感”涌上心头。

孩子的成长，离不开学校。想象国际小学，以“孩子成才”为核心，以“孩子成人”为重心，一个个负责任的老师，努力而巧妙地把各有特色的孩子们聚在一起，完成了从幼儿园到小学的“完美过渡”，“无缝衔接”地适应了小学的学习与生活。更为可喜的是，女儿所在的一三班，有尽心尽责、“人见人爱”的优秀任课老师，有一名“一切为了孩子、为了孩子一切”而任劳任怨的子瑜班主任，更有一群团结互助、友爱可亲的同学，而其中传递的“正能量”，让女儿时不时“昂首挺胸”，更让我倍感安心。

女儿紧跟着学校和班级的“叮当节奏”，一天天快乐健康的成长。

孩子的成长，离不开家庭。在孩子的成长道路上，我和她妈妈实属“互补型”风格。她妈妈的标准高、要求严，给孩子固化了学习和生活的“规定动作”，在点滴之间诠释了“无规矩不成方圆”，成就了必不可少的基础条件，唯有“知道哪些是对的”，方可“坚决不去做错的”。而我呢？则遵循着“成功的教育就是发现孩子的长处，守住它，去努力”，用一双并不太“犀利”的眼睛，也并不太“敏锐”的思维，去着力而细微的观察与发现，正确引导女儿培养兴趣与爱好，在一些可行的“自选动作”上，让孩子“肆意”放出光芒。

女儿紧随着我和她妈妈“同心同向”的目标，一天天幸福开心的长大。

孩子的成长，离不开平台。自女儿读小学开始，我真的感受到了各种“群”的呼啸而来，班级群、家长群，托管群、家委群等等，凡此种种“群”，都是一个个平台、一个个桥梁。那家长们每天“热热闹闹”的互动交流、那不能称之为“作业”的老师殷殷嘱托和谆谆教诲、那有着“闪闪红星”般的各种练习册，还有班级的迎新活动等，更有班里所有家长的信任与支持，颇有“振臂一挥、应者云集”的豪迈。时时事事都得以顺顺当当、稳稳妥妥，可谓“心之所愿、无所不成”。而家委会的每名成员，毫无怨言、积极主动的做好每件事儿，平台更宽广、桥梁更稳固。我相信，接下来的日子，也必定会越来越好！

女儿在平台的潜在呵护和桥梁的支撑下，一天天摆脱稚嫩、走向成熟。

从学校，或从托管班接了女儿，我会跟她一路走回家，这是我每天最开心的事儿。在路上，我会问孩子：今天你最开心的事儿是什么呀？孩子能绘声绘色、眉飞色舞的跟我说，惹得旁人投来羡慕的目光；我会问孩子：今天你有什么不高兴的事儿吗？孩子会若有所思的跟我说，我必定俯下身子认真的倾听；我会问孩子：今天有什么需要我帮助的事儿吗？孩子大多会说“没有”，偶尔也会挑挑拣拣的跟我说，我也诚心诚意地说出自己的建议和想法。

一路走来，我和女儿心与心交流，也锻炼了身体，可谓一举两得。

每一个女儿，都是爸妈眼中的稀世名花。我们要养得好，不求她“一朝惊艳四座”，也不求她将来是什么“社会精英”、是什么“人中翘楚”，如若她拥有诚信、真诚、善良、乐观，能健康、幸福、顺遂，那必定是一种圆满。

有人说，好人品是孩子一生的名片。对此，我深以为然。

来吧，让我们静待花开、未来可期，让我们陪你成长，伴我们变老。女儿一定可以追逐梦想，不负韶华。