http://s2/mw690/001OFPPKgy6YNH6cRQR81&690 前门小学少先队活动课的特色" TITLE="发现亮点  前门小学少先队活动课的特色" />

站在学生的角度推进少先队活动课程

 2015年12月18日，东城区人民政府教育督导室白瑞祥、宋素玲、王金萍走进前门小学弘善校区，对两个校区的少先队活动课的开展情况进行了全面督导。督学们听取了学校关于少先队活动课的课程开展的汇报并各年级中队辅导员代表的座谈发言。学校党支部书记赵霞全程陪同督导工作。

汇报从“我们的认识，①把握少先队活动课程的方向和主体、②创新少先队活动课程的内容和形式、③探索少先队校本课程的开发和利用”、“我们的做法，①健全制度保障、夯实发展基础②规范落实课程、创新驱动发展③把握课程内容、丰富课程形式”，具体介绍了自少先队活动课要求颁布以来，两校区的少先队活动课的收获以及对下一步的思考。

     学校主管领导汇报和与中队辅导员座谈发言以及大量翔实的文案资料都给督学们留下深刻印象。他们用“有思考、有突破、有品牌”三个关键词概括了前门小学在少先队活动课落实中值得的成绩并对下一步少先队活动课程建设提出了希望。

白瑞祥督学以一首小诗概括了自己的感受：

少活课程观念新，

教师角色大转身。

队员发展有保障，

真成舞台小主人。

结合校本求本真，

传统节日增底蕴。

课程内容两链接，

贴近生活做跟进。

课程评价两自评，

评课评己自打分。

学科整合巧用力，

减时增效有延伸。

前小经验该推广，

品牌活动有余音。

少队课程试行短，

反思完善再创新。