本期冲刺训练题目由明德中学蒋雁鸣老师、王章全老师提供。
阅读下列材料,根据要求写作。
2018年,是第一批00后成年的年份,但许多80后认为00后过于开放,非常多的00后沉迷网络,玩世不恭、娇惯骄傲,喜欢追求绝对的自由,反感道德约束、法律规定和社会制度,为他们的未来感到担忧。
读了以上材料,你有怎样的话想对80后说?请以“我是00后,我为自己代言”为副标题,主标题自拟,紧扣材料内容,自选角度,写一篇不少于800字的作文,文体不限。
审题指导:
本题有两大任务驱动,一是“你有怎样的话想对80后说”,另一个是“请以‘我是00后,我为自己代言’为副标题”。前者比较显豁,学生应该能能够准确把握并较好地完成;后者中的“代言”则相对隐晦,在写作时可能会被忽略。较好的立意应该兼顾两个任务驱动,一方面积极回应80后的质疑,另一方面努力展现00后的风采,较好地体现驳论文写作的“有破有立、破立结合”的写作要求。
另外,作为具有明确交际语境的材料作文,在行文时还应该具有明确的交际对话意识、理性探讨精神,讲求对话说理的技巧与艺术,拒绝专断谩骂式的思维方式与语言风格。
阅读下列材料,根据要求写作。
材料一 夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。 —— 曹操
材料二
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚,一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
—— 毛泽东
材料三
默默钻研数十载的科技人员、坚守脱贫攻坚第一线的基层干部、专注手术的医生、对每个孩子都关怀备至的教师……英雄精神不仅体现在刹那间的生死抉择,而且体现在经年累月的执着坚守。
人民日报社新媒体中心和众多网络媒体共同发起“崇尚英雄,精忠报国”大型网络互动活动,请以“我崇尚这样的英雄”为题,结合材料内容,写一篇不少于800字的文章投稿。
要求:题目自拟,文体不限,不要套作,不得抄袭。
审题指导
2018年4月27日十三届全国人大常委会全票表决通过了英雄烈士保护法,并于5月1日起施行。此题紧扣时代热点,着重考查学生的人生观和价值观。
写作时需紧扣网络活动的中心“崇尚英雄,精忠报国”并结合三则材料的内容来选材立意,三则材料各有侧重,第一则强调的是传统的英雄观,英雄要有吞吐天地的宏伟大志;第二则侧重英雄“今朝”之豪情和作为,第三则侧重在日常工作、普通岗位中的恪尽职守、埋头苦干、执着坚守,是对传统英雄观的拓展,对英雄的理解呈多元化。
“怎样的人才称得上英雄”“用什么方式去报国”,如何看待英雄的行为和精神?都是值得思考的问题。“我崇尚这样的英雄”则明确要求学生结合材料内容彰显自己的“英雄观”。。
“今朝”之英雄多是普通劳动者中的一员,他们在平凡的岗位上不懈进取、执着坚守,“平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来”,每个人都有机会成为这个时代的英雄。
看好了!这是我的时代!
——我为00后代言
312李俊明
人们总是闻到我们身上的香水,却没看到我们身上的汗水;人们总是看到我们张扬挥霍,却不知道我们也为梦想奋斗;人们总是注意我们的成绩,却很少关心我们是否疲倦。
我是00后,一个被人们认为玩世不恭、娇惯骄傲的群体中的一员。80后,你们给我看好了,我会证明这是谁的时代!
我很鲜活,从来不曾惧怕生活的迷茫。
众所周知,TFBOYS是三位鲜活、年轻、懂事的00后明星,在他们身上我们能感知00后身上无比耀目的美好品质。Tf勤奋努力,为了在观众面前表现出更好的自己,他们付出了很多汗水。一次次的练舞,一次次的摔倒,可他们最终依旧坚持。为了表现出最好的状态,他们每天坚持训练十几个小时,汗水早已浸透衣衫,可他们却不顾,以至于训练后竟倒床便睡。更值得一提的是,2017年,是TF成员王源成长的一年。他凭借优异的才能与出众的品质,最终在国际上有一番成就,作为中国代表在国际发言。王源,是00后的榜样,也是我们的骄傲,他不仅向世人展示了自己的风貌,更为00后树立了一个鲜活、积极向上的青少年形象!
我很努力,从来不曾放弃过心中的理想。
2018年高考,00后是主力军,为此,我们艰苦奋斗,埋头苦干,只求为实现心中理想奠定坚实的基础。我们很努力,我们不比任何人差。
我有诗情,从来不曾对生活作出苟且。
2017年中国诗词大会上,武亦姝凭借惊人的才能与常人望尘莫及的从容淡定惊艳全场。不错,武亦姝便是我们00后队伍中的一员。武亦姝有诗情,爱诗,这种爱让她在中国诗词大会夺冠,并且一举成名。但是,在“大火”之际,她却并不接受任何主流媒体的采访,她不为功名骄傲,而是致力于学习。武亦姝才力超群,在学校里是佼佼者,追求诗意丝毫没有让她的成绩有多少落后。
这——就是00后。
我们之中虽然也有人令人担心,但我们中的大多数却早已长出丰满的羽毛,朝着朝阳奋飞,他们终将飞向自己的远方。
怎么样?——我们00后!
短评:本文标题给力,让人精神振奋;首段作为总纲,有总领全文之效;中间分为三个分论点,分承总纲,使论述条理分明;用事实论证,举人物典型事例,有很强的说服力;而承认00后的不足,有论辩时以退为进的智慧,体现了逻辑思维的周密;而弘扬主旋律,凸显正能量,则使整个文章洋溢乐观的豪情,富有感召力。(张永红)
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