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从准备儿童之家开始，灿灿有三个月没写毛笔字了吧？今天兴趣回来，说要写字了，可墨汁和毡子都放在儿童之家，灿灿居然能找出外婆的砚台和一小节墨，让我帮她磨了起来。

没想到几个月没写，灿灿一点都没生疏，笔走得很稳，真不错。摩完了说要把这张寄给外公，还说：“妈妈，公公看了会怎么说呢？”然后自己说“我每天要写3张。”，我说“两张就够了。”灿灿坚持说要写3张，不过这张写完就说累了，我也没让她接着写。有兴趣，写的时候快乐就好，量不重要。孔子说：“知之不如好之，好之不如乐之。”

后记：昨晚灿灿和爸爸出去散步回来后像着了魔似的一直在那里写呀写，写了三四张，早上一起床也是一直地写。孩子真是一个月一个月的不一样，现在写字手稳了很多。

看过很多妈妈在讨论要不要让孩子写字，我的观点：孩子想写的时候可以让他写，但不提倡，因为孩子的手的功能还未真正发展起来，早让孩子写字一是容易让孩子有挫败感，二是过早学写字会限制孩子想象力的发展。写字对孩子画画也是一种限制， 我之前看过一个日本人写的一本书，她提倡孩子6岁前都不要让孩子写字，特别是象形文字。如果你想让孩子以后写字容易上手一点，不如多让孩子做一些手的精细运动的活动，随手涂鸦，还有练习手腕的力量，比如提着孩子的脚，让孩子用手当脚在地上走。四岁多一点，在孩子的手指手腕功能发展得比较好以后，如果想让孩子写字，就不如让孩子写毛笔字，因为写毛笔字是悬着腕，这样写字手的运动比较灵活不会太被限制住。但时间也不要太长，每天10分钟就够了。认字写字不是幼儿期的关键，幼儿期的关键在各种感觉练习上，对各种东西的感觉体验上。