家长会中有关孩子青春期早恋问题的交流

中学生早恋问题一直以来受到家长老师学校社会的关注，更是令家长头疼的问题。很多家长在谈到这个问题的时候总是认为早恋是必须禁止的，早恋的孩子不是好孩子。但现在已经开始有一些教育学家和心理学家认为这种观点带有偏见。他们认为，早恋是一个学生成长过程中都会遇到的自然现象，每个人都有最早萌发恋爱的意识，这是生理因素使然，与道德规范无关。如果我们把学生的早恋与道德败坏联系到一起，那么就必然会影响他们的心理健康，给他们的成长带来不利的影响。

所以在一次家长交流会上我对几个家长提出的有关孩子早恋的问题提出了几点建议和一些解决办法。过程如下：

（一）家长发言：

家长1：我的孩子才15岁，由于与同班的女生谈恋爱，学习的成绩滑坡特别厉害。我和他父亲知道后，将他骂了一顿，结果他给我们下了“通牒”：如果再干涉他的自由恋爱，就和我们脱离亲子关系。这让我和他爸很痛心，也不敢再去过多干涉了，可怎么办好啊？！

家长2：我的孩子16岁了，有一次上学前我给他收拾书包，发现了一张纸条，上面写着，我多么多么喜欢你之类的话。后来我就问他是怎么回事，他开始也觉得不好意思，后来却理直气壮地对我说，他喜欢上班上的一女生，还说让我不要管，这是他自己的事情，我再跟他说的时候他就和我闹意见了，说我偷看他私人信件什么的，说也说不听，真是没有办法啊，老师帮帮我们吧？！

家长3：我的孩子也是16岁，就是前几个周末的时候我接到了她班一男生打给她的电话。开始我还没觉得怎样，觉得同学间打个电话可能是有什么事情吧。但是后来又接到了几次，而且她接电话的时候表情也不太一样，我就觉得是不是孩子在学校和同学恋爱了啊。当时就是特别害怕，这可怎么行啊，就想到了作为一个女孩子这样不好，如果俩人做了错事怎么办啊。我就想和她聊聊，这一聊不要紧，她不但不听，反而更不听话了，说我管她的闲事，说我管她和同学交往。后来还不和我们家长说话了，有什么事情问她也不好好回答，敷衍了事。家里有这么个孩子可是愁啥我们家长了啊，这可怎么办呢老师！

（二）老师发言：

各位家长说的都是孩子的青春期早恋的话题，这个话题历年来都有很多家长提及，也是咱们家长最为头疼的事情。怎么解决这些问题不是首要问题，关键是咱们怎么看待孩子的早恋，我们有没有真正去了解青春期孩子的健康成长呢？针对这个话题我想从以下几个方面来谈谈，希望能对咱们家长解决孩子早恋问题有一定的帮助。

一、正确了解青春期早恋问题

当我们遇到这类事情的时候很多家长都会特别害怕，我认为，大可不必。咱们家长都希望孩子在智力上有飞快发展，而不希望孩子的情感有快的发展，永远对感情傻乎乎的，让孩子千万不要出现感情现象。这样做现实吗？不现实。人成长过程中的心理发展是全面的，是同时发展的，现在没有一个科学办法或不科学的办法让孩子在成长的过程中，只成长智力不成长情感。谁可以让孩子文化，智力水平提高，就是不谈恋爱呢？难道让孩子在14岁时没有情感，在18岁时没有情感，到了28了还没有情感，之后再一年一年登征婚广告吗？所以，人的心理成长应该是全面的，到了青春期的时候，孩子对各方面成长的同时，在心理上必然会对异性产生朦胧的好感，这是任何人都无法回避的事实。我们家长必须承认这个事实，用正常的心态去面对孩子的早恋。

二、用正确的心态面对孩子的早恋

很多家长认为孩子早恋就会影响学习，所以才不允许孩子出现早恋现象。当孩子出现这么一种情感的时候，他的作文水平可能会有提高，如果孩子没有情感的时候，让他写人写事写感想，他写出来就没有感情。让他没感情，他就写不出好作文来。大家担心的是孩子影响学习，如果孩子用恋爱的时间去学习的话，那学习也许会好一些，但实际上不是这样。耽误学习的事不仅仅是早恋吧，睡觉同样也耽误啊，玩也耽误啊。我们总不能让他们把所有能用的时间都用在学习吧？这样是不切实际的啊。我们不应该一提到早恋就害怕，我们应该意识到，不是早恋本身有问题，而是他们的心理还没有能够达到处理早恋问题的深度。问题是早恋处理不好才会影响学习呢。我曾经看到过这样一个资料：有个学生曾问老师：‘我爱上一个女生，我要不要去表白？’老师问他：‘如果你表白了会怎么样？不表白又会怎么样呢？’他说：‘如果不表白，我一天到晚就会全想这事了，学不下去了。表白了就不难受了，不憋着了，我会每天喜欢和她在一起，也不想学习了。’我们承认他这种情感是自然会出现的，但是我们也应该让他去学会独自处理这件事情。而有些做家长的总是说：“你还不会处理这个事情，所以你不要去早恋。”其实这就好像在说“你还不会做菜，所以你不要学做菜”一样。我们家长是不是应该放心地让孩子自己去处理这个事情呢，当他们处理完了之后不管结果如何，最起码他们学会了如何去处理，只有学会了处理事情的办法他们以后才会把他们的生活、学习安排好啊。

三、正确引导孩子，帮助孩子解决早恋问题

当家长发现自己的孩子早恋后，千万不要冲动，不要上去就指责他限制他，也不能像没事人一样，不管不问，而是应该加强引导。孩子早恋是成长中的一个阶段，说明他已经长大了，不再是你面前那个小孩子了，你可以对孩子说：“孩子，你现在长大了，会恋爱了，爸妈很高兴，你喜欢的人一定很优秀吧，我们也希望你变成他那样的孩子，这样别人才能喜欢你啊。”

我说一个以前看到过的资料，说的是一个家长儿子的经历：他初中三年级的时候有一天放学回来跟他说：“爸，你教我唱《北国之春》吧。”他说可以，问他为什么要学？他说：“因为我们班有个女同学，她爸爸教她唱《北国之春》唱的特别好。”这个女学生就是他儿子的第一个女朋友，是学习委员。这位家长还说，在他儿子高一时，又喜欢上了班上的文艺委员，因为这个同学弹钢琴特别好，因此孩子在那段时间里钢琴水平可以用“突飞猛进”来形容，居然通过了钢琴九级。高二的时候，他的儿子又爱上了班上的一个女生，那个女生由于学习特别好，激起了孩子努力学习的强烈愿望。当时这位家长的儿子在班上只排十几名，但是后来，女生考第一，他往往就能考第二。这位家长可以说较好的解决了孩子的早恋问题，为了证明他的观点，他甚至不惜暴露自己的“隐私”，讲出了他自己在发现儿子的情书后所采取的教育方案。他介绍说，在他儿子上初中时，写过一封信，被他的太太发现了，他太太对他说：“你儿子恋爱了”，而这位家长却说：“好啊。”被发现的纸条上写着：“某某女同学，我喜欢你长的漂亮，我们一起努力学习，考上北大清华，那时，我们一起看北京２００８年奥运会，如果你同意，我当然很高兴，如果你不同意，我们也继续是好朋友，努力学习。”这位家长认为儿子的态度很端正，而且这是他儿子一生中写的第一封求爱信，虽然并没有到女同学手里。那位家长深有感触的说：“我觉得儿子的这个感情很美好，当和他聊起这件事的时候，他一看就把纸条揉了，我说你慢点，我费了半天劲才展开，你写的很好啊，你会恋爱了，我希望你的理想能够实现，你不是喜欢集邮吗？你可以把这第一封没发出去的情书放在集邮册里面。因为这是你的生活，你的感情，你把它珍藏起来，再过些年，你看看你能不能实现你现在的这个愿望。孩子一看我没批评他特高兴，问我，是不是漂亮的女孩学习都好呢？我说漂亮是天生的，学习好是用功取得的，你不管漂亮不漂亮，学习一定要努力，所以他后来学习一直很好。”
看到这里我们在座的家长是不是心里会有一些想法呢。作为家长应该让孩子感受到家庭的宽容，社会的宽容，能够让他们了解和发现，还是有人理解他们的，也许他们会更加感受家长对他们的爱，也就会尊重家长对他们的态度和看法了。

我讲的这些很多资料是从其他地方引荐来的，我希望能对咱们家长老师对孩子成长过程必然要面对的青春期早恋问题有一些新的认识。在以后处理这样的问题时我们不可能一下将问题抹去，但是我们至少能够用正确的心态去面对这个问题，针对自己孩子的性格特别思索解决孩子早恋问题的方式方法，在不断探索中找到正确解决问题的办法，让我们的孩子能够在轻松快乐的环境中健康成长。