10月3日上午,照例去邱老师家学棋。一周一次的频率已经持续了快一年。
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——比以往多了一份坚毅的神情
因为放假,儿子的作息有些松懈,赶到邱老师家时,同伴威威已经与邱老师下完一盘,正准备复盘呢。
待复盘结束,邱老师又开始用小棋盘与他们俩同时下让子棋。威威让八子,牛牛让五子。
开局阶段,儿子下得非常稳健,没有任何过失,因为有让子的先决条件,所以很快确立了领先的优势。见此情境,邱老师喜上眉梢,笑着对儿子说:“接下去下好了,今天你会赢了。”儿子一听,没有张狂,但看得出,正暗自窃喜呢!
在一旁观棋的我,欣喜于心,但没有被暂时的领先优势冲昏头脑。因为这样的场境,这样的话语,之前出现过多次。以前,每当邱老师这句带有明显激励成份的话一说,不久儿子就开始出昏着,把大好形势毁于一旦。很多次,都是功亏一篑,让邱老师扼腕痛惜,也让我这个妈妈气得牙痒痒。然而说到底,还是基础不够扎实,实力没到那个份上。
或许是因为有过前面几次的教训,儿子也是长了记性。这天一直很谨慎,很有想法,懂得思考与权衡,没有明显破绽,数次赢得邱老师的夸奖:“好棋!”最终以较明显的优势赢下了这盘棋。当儿子确认自己真的赢了时,喜悦之情溢于言表,几次对我:“妈妈,我真的赢了。”邱老师不忘再次激励他:“今天下得很不错,下次升为让四子。”
差不多一年前,儿子投入邱老师门下。从让九子到让五子,一路都非常轻松顺利。然而,五子之后,虽然升级赛中的级别上已经越升了数次,但与邱老师这个五子大关一直未能突破。半年多以来,它一直像一道坎阻挡在儿子前进的道路上。
因为长时间没能有所突破,某种程度上,儿子学棋的积极性、自信心也受到了一定的影响。半个月前升级赛的失利,其实是这种低迷状态的一次真实暴露,这是一个艰难的瓶颈期。
环顾四周,不时传来当初一起学棋的孩子中断停学的消息。有的因为忙着应付学业,有的就是因为短时间内未见起色,孩子与家长一起丧失信心,退了下来。
我一直坚信,任何专业的学习,即便是天才也需要一万小时,只有量变积累到一定程度才可能导致质变。学点才艺,丰富人生,这果然是收获之一。其实我更多的希望儿子通过这种学习过程中的种种感受去领悟人生,通晓大道。
这场胜利,让儿子体会到了长久努力之后终于成功的极度幸福感,他开始慢慢懂得快乐是分层次的。深度的幸福和高度的快乐都是需要通过辛勤的努力,长久的坚持,以及耐心的等待才能获取。
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