自从儿子九月迈入小学大门以来，妈妈不断接到热心朋友和同事的询问：“怎么样，孩子适应吗？”“挺好的，一切正常。”其实在妈妈眼里，除了比以往早睡早起一个多小时、书包沉了不少之外，与上幼儿园还真没多少区别。

http://s7/middle/6323d774g909e28ab5e16&690   ——学习音乐，除了丰富生活之外，更多是为情绪寻找一个良好的出口

http://s1/middle/6323d774g909e3157fa70&690——这种课堂模式才是孩子们喜欢的

http://s12/middle/6323d774g909e36e1bb3b&690——有兴趣才会如此专心

    我家的读书郎几乎每天都是开开心心地去学校，快快乐乐地回家。每次还将学校统一安排的中饭吃得个精光，起先妈妈有点不信，以为儿子在忽悠人。但每天五点多回家，从不喊饿，就充分说明中饭真是吃得很饱。每天吃什么他都记得一清二楚，在家有些挑三拣四的他，在学校却很少有他不喜欢吃得东西。刚开始妈妈作主给他选了晚托班，儿子还有点不乐意，谁知没过两天，儿子就向妈妈表示，他喜欢上晚托班。原因是可以与小朋友一起玩，一起看碟，比自己在家还有意思。

    作为读书郎，家庭作业是肯定无法避免的。好在，到目前为止，都是口头作业。对于这种用于巩固白天教学成果类的作业，妈妈不太放在心上。因为在她看来，儿子已经掌握，不比每天为此颠来倒去，不断温故。如果严格听从老师的安排，长此以往，只会削弱儿子的学习兴趣与积极性。因此，老师布置听读5遍，她看儿子已经会了，1遍就过。前一天已经温习，今天又布置温习，妈妈只需要求证一下，通常又会放行。如此下来，使原本就不重的作业负担，更加减轻。倒是为儿子争得了大量的空余时间，使得儿子的才艺学习得以继续，玩耍的时间也得以充分保证，业余生活与以前基本没有什么两样。这些或许是儿子愉快适应小学生活的根本性保证。

    尽管生活的内容没有发生多大的改变，但孩子的成长却是实实在在看得见。比如开始帮忙做家务，晚上洗碗。开始独自上床睡觉，无需陪伴。开始整理自己的书包，略加提醒。开始自己独立阅读，偶尔陪读一次。开始将自己读到的有趣故事，绘声绘色地讲给妈妈听。开始不断地出题，无数次把妈妈考倒。开始变得越来越风趣幽默，有了自己的思想和观点……

    近来，爸爸妈妈忙于各自的工作，其实对儿子的关注没有以前来得多，可能反而无意间给了儿子成长的空间和机会，也无意间减少了一份来自家庭的压力。

    为此，妈妈深切感到：只要家长们放松心态，合理安排，孩子们轻松入学，其实并不难。