最近，一只名叫“花袜子”的小乌鸦飞进了儿子的心房。

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    自从一个多月前，偶然在少儿图书馆将一本名叫《全都没关系！：花袜子的倒霉朋友》带回家之后，儿子就开始疯狂地爱上这只小乌鸦。他不仅自己翻开，而且一遍又一遍地要求我读给他听。此后，每次去图书馆，他总能在纷繁浩瀚的童书丛中寻找到这个系列的另外几本。就像昨日上午，他居然又发现了一本新的，他之前没有看过的《全都不许做！：花袜子的特别训练》。那份喜悦洋溢在他红润的脸上，一如春天盛开在田间的花朵。

    在陪伴儿子阅读的过程中，我发现自己，于不知不觉间也爱了这只穿着花袜子的小乌鸦。理由总结下来，有那么几条：

    一、  形象生动，图画精美

    在这套总题为《花袜子小乌鸦的成长故事》中，德语国家和地区最著名的儿童文学作家奈乐·莫斯特，和插画家安妮特·卢道夫为我们共同打造了一系列可爱的形象：花袜子、艾迪熊、长耳兔、卷毛羊、獾仔、猪宝、帅狼……相信孩子们只要看上一眼，就会对这些可爱的动物爱不释手。

    儿童阅读图画书，多数时候是依据直觉和第一印象。而这些形象具有了让孩子们“一见钟情”，欲罢不能的魅力。

    二、     个性鲜明，栩栩如生

    这套图画书中描绘和刻画的动物，作者都赋予他们与外在形象十分吻合的个性特征，个个活灵活现，惟妙惟肖。我儿子自打看完一本，就能十分清晰地辨别出这些动物不同的名字和性格。当然，这中间，最为可爱，最为搞笑，最为好玩，最为儿子所津津乐道的形象，非花袜子小乌鸦莫属。

    三、 虽不完美，但很可爱   

    这只调皮、淘气的小乌鸦，它聪明、活泼，却又任性、骄傲，不时有鬼主意，不时表露出张狂与霸道，搞笑又好玩。我常常想，这其实就是现实生活中调皮男孩的缩影。它不完美，却很可爱。很多时候，人的可爱通常不是来自他的优点，否则就没有“男人不坏，女人不爱”这句名言了。孩子也一样，他们在调皮捣蛋中，会不时显露出机敏和锋芒，让家长们爱恨交加。

    有一次，我被儿子气急，正欲抓狂之时，他跑过来对我说：“妈妈，发脾气会长皱纹的。”说着，就捧起我的脸，开始仔细搜索察看我脸上的皱纹。真是让人又好气，又好笑，又让我奈何他不得。小家伙就是用这种四两拨千斤之法，成功化解了我对他的不满。

    四、帮助儿童了解自己

    我想儿子喜欢小乌鸦，多数原因是他在小乌鸦身上找到了自己的影子。小乌鸦所经历的成长喜悦和烦恼，正是儿子眼下正在经历的，从他会意的笑声中，我能体会这份认同和共鸣，体会到那份被了解，被接受之后的快乐。

    在我看来，阅读有两项重要功能：一是帮助我们了解世界；二是帮助我们了解自己。有时候，了解自己远比了解世界要重要的多，也困难的得多。我相信，很多人终其一生，也不知道自己到底想要什么？在这个忙碌的现代社会里，人们仿佛习惯了用别人的标准来衡量自己，看待自己。还有多少人沉下心来，关注自己真实的自我。

    因此，从这个意义上说，小乌鸦是帮助孩子们了解自己的一座桥梁。一个人只有了解自己，才能接纳自己。而这一切，将有利于帮助儿童健康地成长，快乐地生活。