黄小平小品文精选3000篇(38号)
2025-10-21 05:02:30
“中国小品文大王”黄小平,经过多年的探索创新、归纳总结,其小品文已经形成“字、词、句、文、讲”五大体系。《黄小平小品文精选3000篇》为五大体系中的第四大体系“文”,即从作者创作的1.6万篇小品文中精选出3000篇合编而成,拟分15卷陆续系列出版,同时每日在其博客等平台推出一篇。
【作品38号】
放大你的原声
文/黄小平
一个孩子对我说,无论他怎么努力,学习成绩也赶不上别的同学。我问孩子是不是已经尽全力了?孩子说他已经尽全力了,说完便自责起来:一定是自己笨,没有别的同学聪明。
我见孩子一脸的不自信,便问孩子,如何才能让自己的声音大起来?孩子说,尽全力吼就是了。我问孩子,如果尽全力吼到自己的声音最大时,还要让声音大起来,怎么办呢?孩子摇摇头说,已经尽全力吼了,怎么可能让声音再大起来呢?
我看孩子再也想不出办法,便说,我能让声音再大起来。孩子看着我,眼里闪着光,急切地想知道答案。我说,找一个扩音器,对着扩音器发声,不是要比发出的原声大好多倍吗?
孩子似乎恍然大悟,用手一拍小脑袋,说道:是啊,我怎么没有想到呢?于是,我趁热打铁对孩子说,你说你学习怎么努力也赶不上别的同学,那是你只顾自己埋头努力,而没有借助好自己身边的“扩音器”,比如遇到学习中的困难和问题时,没有向老师求教、向同学求助、向书本求知,老师、同学、书本、还有父母等等,都是提升自己能力的“扩音器”。
几个月后,我又见到了这个孩子,他开心地告诉我,他的学习成绩正在快速上升,赶上或超过了不少别的同学。我想,孩子一定是在自己努力的同时,充分发挥好了“扩音器”的作用。(黄小平小品文)
黄小平小品文精选3000篇(38号)
“中国小品文大王”黄小平,经过多年的探索创新、归纳总结,其小品文已经形成“字、词、句、文、讲”五大体系。《黄小平小品文精选3000篇》为五大体系中的第四大体系“文”,即从作者创作的1.6万篇小品文中精选出3000篇合编而成,拟分15卷陆续系列出版,同时每日在其博客等平台推出一篇。
【作品38号】
放大你的原声
文/黄小平
一个孩子对我说,无论他怎么努力,学习成绩也赶不上别的同学。我问孩子是不是已经尽全力了?孩子说他已经尽全力了,说完便自责起来:一定是自己笨,没有别的同学聪明。
我见孩子一脸的不自信,便问孩子,如何才能让自己的声音大起来?孩子说,尽全力吼就是了。我问孩子,如果尽全力吼到自己的声音最大时,还要让声音大起来,怎么办呢?孩子摇摇头说,已经尽全力吼了,怎么可能让声音再大起来呢?
我看孩子再也想不出办法,便说,我能让声音再大起来。孩子看着我,眼里闪着光,急切地想知道答案。我说,找一个扩音器,对着扩音器发声,不是要比发出的原声大好多倍吗?
孩子似乎恍然大悟,用手一拍小脑袋,说道:是啊,我怎么没有想到呢?于是,我趁热打铁对孩子说,你说你学习怎么努力也赶不上别的同学,那是你只顾自己埋头努力,而没有借助好自己身边的“扩音器”,比如遇到学习中的困难和问题时,没有向老师求教、向同学求助、向书本求知,老师、同学、书本、还有父母等等,都是提升自己能力的“扩音器”。
几个月后,我又见到了这个孩子,他开心地告诉我,他的学习成绩正在快速上升,赶上或超过了不少别的同学。我想,孩子一定是在自己努力的同时,充分发挥好了“扩音器”的作用。(黄小平小品文)