拿着这本满载家长期望、鼓励、支持的漂流日记，我由衷地说:谢谢，今天是感恩节，在此我也向所有对我工作给予支持和鼓励的家长们表示深深地感谢。下面这篇日记是马津宇妈妈写的。马津宇是一个人见人爱的小男孩，长得精神、漂亮，一双炯炯有神的大眼睛，特别是上课时，更是聚精会神。他很热心，能力较强，就是有点粗心。来看看津宇妈妈是怎样教育他的。

                2010年11月24日     星期三      天气：晴 西北风4-5级
                           漂 流 日 记

     今天一回家马津宇就跳着对我说：“妈妈，漂流日记今天漂到咱家了！您看！”他举着这个记载着班里每个孩子的成长记录本冲我晃。翻开这个小本本看着每篇日记，马津宇从落生到现在的一幕一幕从我的眼前闪过。养育孩子的确是一个艰辛的事情，作为父母要担心和操心的事情有很多，尤其是孩子的教育问题，时不时弄得人焦头烂额，很多时候搞得人没了主意。

一、培养孩子的学习习惯

    入学已经快三个月了，马津宇在学习方法中有了不少的体会。有时候老师留完作业，他回到家就说：“老师写的作业我已经写完了，可以玩了。”如果不同意他就会不高兴，甚至会哭一场，有一次他默写得了100分，他兴奋得在家又蹦又跳。借着这个机会我把他叫到跟前，跟他说：“壮壮，你知道你为什么能得100分么？”“因为我努力了呗！”他说。“不光是你努力，是因为你在慢慢的养成一个习惯，就是预习、学习和复习”我说。他似懂非懂的看着我，我接着说：“你以前总是说作业写完了，为什么还让我学，现在你知道了吧，只有在学习新知识之前找出自己不知道的问题，在上课的时候充分利用眼、耳、口、手和脑与老师配合找到问题的解决办法，最后利用课后与放学回家对所有知识整体的练习，你才能把知识真正学会，这个只有通过自己的努力才能达到。别人用一小时，我用两小时，舍得、舍得，有舍才有得。”他拍着胸脯说：“那我就舍去玩的时间，得到了好成绩，妈妈，我以后不哭了。”通过这一段的学习，加上侯老师的严格要求，他渐渐的体会到了学习的苦中有乐。

二、生活习惯的培养

    记得刚开学时听到了学校的校训：好习惯、负责任、高质量。感到一个好习惯对一个孩子的好处有多大。马津宇从幼儿园大班开始参加了游泳训练，并一直坚持至今，由于上学后与幼儿园有很大区别，他训练回来有时候就会因为时间的关系睡觉有些晚，早上起不来的现象，我告诉他，上学加上锻炼时间会觉得不够用，你只有充分利用在学校的时间认真学习，在学校学到的知识越扎实，回到家的时间才会多一些，锻炼的时候才不会想着这个还不会，那个还没有写，你就能按照你自己定的作息时间生活学习了。现在，他基本上可以做到早睡早起了。

    最后，非常感谢侯老师给了我们这么一个沟通的平台，让大家一起分享教育孩子的方法与乐趣。祝孩子们在一年七班这个大家庭里在妈妈侯老师的抚育下，健康、快乐的成长，在学习上更上一层楼！！