申请耶鲁大学的材料：高中成绩单

宋国明

      依我愚见，申请大学材料中最重要的就是高中成绩单了，没有任何一个单项的材料能与之相比，因为成绩单代表的不是一次考试的成败，而是整个高中时期的学业表现和将来的学习潜力。要进好的大学，成绩好是最起码的要求，这一关先通过，才能比别的，是不是？怎样的成绩才算够好没有绝对的标准，总之一个原则：只要是同一门课有难易之分者（普通课相对于荣誉课），千万要选难的，若有AP课，则应选AP课。

      按此选课原则来看，筠儿的成绩单（全A）很不错，我也不必过谦。但在这里拿出来晾晒的意思，是提供给诸位家长和学子作为一个参考，绝不敢以此成绩单骄矜自喜，只是现身说法，提供一点实际的资料，看看什么样的高中课程能够达到耶鲁（至少在学业要求上）录取的标准。但您别误会，认为这样的成绩单便保证能被录取，不是的，成绩好只能让校方更愿意考虑这个学生其他条件（不然就直接刷掉了），我非常清楚耶鲁哈佛的申请学生中手里攥着像这样成绩单的不在少数，君不闻每年上千的全A学生申请被拒？改天有空，再跟诸位说说今年一位全A学生银龟（标准考试2400）落马的故事。

      美国学制与国内不同，美国高中四年相当于国内初三到高三，我在这里用国内叫法，对有志申请美国大学的学子来说不只是尊重国内习惯，还提醒大家申请材料从初三就要列入考虑了。

以下是宋筠在美国高中所修的课程：（初三到高三，荣誉课加星号）

初三（9年级）

AP法语、*语文、*三角几何与解析几何、化学、公民、

高一乐团、健康教育、体育

高一（10年级）

AP生物、AP世界史、*语文、*统计、*微积分导论、交响乐团

（同时在劳伦斯大学修中级法语、法国文学导论）

高二（11年级）

AP微积分BC、AP化学、AP英语及美国研究、AP美国史、

管乐团（同时全年在劳伦斯大学修二年级日语）

高三（12年级）

AP英语与世界文学、AP心理学、*社会学、体育、个人财务管理

另外跟老师上独立学习课（地球科学）并担任AP微积分、AP化学助教，给学

分，无成绩，只给S表示及格。

（同时全年在劳伦斯修古典与量子力学原理、有机化学（上、下））

宋筠的AP考试：（补记：11年七月中旬最后四科考试成绩也出来了，14门都是5）

初三：中文

高一：法文（语言）、生物、欧洲史、世界史

高二：微积分BC、美国史、化学、英文（语言）、日文

高三：物理力学、物理电磁学、英语文学、心理学

补充说明一下，我在《十年植一树》文中说过筠儿在劳伦斯修高等微积分，当时已经注册选好课了，后来筠儿实在太喜欢有机化学了，决定换掉微积分，继续念有机化学（下）。