·立人达人全在讲学，移风易俗全在讲学，拨乱反正全在讲学，旋乾转坤全在讲学……，此人生之命脉，宇宙之元气，不可一日息焉者也。   李禺禹

·教育事业是最祟高最动人的事业之一。   加里宁

·民智者，富强之原。   严复

·世界之运，由乱而进于平，胜败之原，由力而趋于智，故言自强于今日，以开民智为第一义。亡而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理万端，皆归本于学校。   梁启超

·盖一国之教育，凡以进民德、开民智、增民力而已。   范源廉

·一人独学，不如群人共学；群人共学，不如合计百亿兆人共学。学则强，群则强，累万亿兆皆智入，则强莫于京。   康有为

·教化立而奸那皆止者，其堤防完也；教化废而好邪并出，刑罚不能胜者，其堤防坏也。古之王者明于此，是故南面而治天下，莫不以教化为大务。   董仲舒

·侧惟共和之事，重在自治，而治之良否，则以公民程度为差。故国民教育，实其本柢。   鲁迅

·古今中外，学术不同，其所以致用之途则一，值智力并争之世，为富强致治之规，朝廷以更新之故而求之人才，以求才之故而本之学校，则不能不节取欧美日本诸邦之成法，以佐我中国二千余年旧制，因时势使然。   张百熙

·如果未来的新社会要能够重视人的基本需要，那么它们就应最大程度地注意人的教育需要。?   朗格朗

·世世代代以来，教育培养了能够想象、能够根据现代国家的规则进行组织管理和统治的人材。没有教育，就没有知识，没有能力，没有事业心，没有一个民族助能量的调动和组织。???   朗格朗