创意纸花

水中绽放

万婴科学活动

水中花

水，自然界伟大无暇的工艺品

在今天的快乐课堂中

你看，它调皮起来了，开始追逐起那朵花

还把花染成了别的颜色

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感知纸的吸水性，并与同伴合作比较出不同材料的纸花开放速度不同。http://www.wanyingbaby.com/Upfile/201759/2017050931994991.gif
能按照实验要求进行操作。
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2.物质材料准备：各种材料小花若干、盘子、记录表、擦手毛巾、篓子、黑板。
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指导语：除了这些纸，生活中我们还见过哪些纸呢？它们做的小花是不是也能开花呢？http://www.wanyingbaby.com/Upfile/201759/2017050932010945.jpg
活动反思

    材料是激发和维持幼儿探索兴趣的最好诱因，因此，本次活动我将普通的纸做成了花朵，激发了孩子对花朵探索的兴趣，参与度很高，整个活动过程都是自由开心的。

    本次活动目标基本完成，在这次活动中孩子知道了纸的吸水性，不同的纸吸水性也是不同的，那么孩子可以根据今天的观察发现，将今天的知识迁移到日常生活中去，即使身边没有卫生纸，也可以用其他纸来擦拭水。并通过延伸活动，幼儿可以知道哪些纸是吸水的，哪些纸是不吸水的。

    今天孩子们初次尝试合作完成记录表格，在合作的过程中通过老师合适的引导孩子慢慢学会自己去商量、协商等方式去解决问题，这为今后孩子们的交往合作奠定了基础。

   此教案作者荣获“2016年万婴教育集团教师教学竞赛”特等奖