标签:
家庭教育小学生偷钱小学生跳楼亲子关系 |
分类: 家庭教育专栏 |
茜茜是西安市某小学六年级的学生,她学习成绩好,家境富裕,是班里的学习委员,是同学眼中的好学生,也是父母的骄傲。一次谈话,彻底改变了茜茜的前途,以及花季少女背后平淡的家庭。
4月平常一天的上午,有老师反映办公室的钱少了,经调监控,作为课代表经常出入办公室的茜茜,成为老师首选的怀疑对象,可模糊的监控并不能直接证明,茜茜手里红色的东西,正是老师口中所遗失的钱财。
可经过老师、班主任、副校长三个人轮番半小时的谈话,茜茜松口了,她承认钱是她偷的,但要求不要告诉家长。校方考虑到事情的严重性,还是电话告知了家长。女儿在电话中情绪激动的说,“你不要来找我。”随后挂断电话。
妈妈匆忙赶到学校的间隙,茜茜爬到了隔壁顶楼,一跃而下,只留下了令人心疼的懂事,“我知道我只会逃避,谢谢你们,路脏了,抱歉”,和让家长扎心的遗书“家不是港湾,而是用假笑应对的场合”。
不禁让人感慨,懂事的茜茜在家里经历过什么,楼顶徘徊之际,又经历了怎样的心理斗争,才写下字里行间满是,六年级孩子不该有的成熟与无奈。
妈妈对于这个结果无法接受,坚决认为女儿不至于偷钱。曾几何时,十月怀胎,女儿和妈妈是心贴心的距离。不知从什么时候起,母女间多了几分疏远,被怀疑偷钱也不肯对妈妈说说心里话。
孩子的成长离不开妈妈温暖的叮咛,离不开爸爸强大的支持,那父母该如何做才能增强亲子间的信任感,帮助孩子敞开心扉,快乐成长呢?
一、不搪塞孩子的问题。
很多家长都要求孩子对自己坦诚、讲心里话。但当孩子问,“妈妈,你怎么了?”“为什么不开心啊?”大多数家长,都会搪塞孩子说,“小孩子家不要管大人的事。”甚至心情不好时,还会冲孩子发火。这样做对孩子来说就是一种阻隔,阻断了家长与孩子的那一份链接,会让孩子感觉与父母有距离,同时也会感觉自己不被尊重与信任。又怎么让孩子对自己敞开心扉呢?
二、家长多和孩子分享自己的感受。
不管是开心的,难过的,生活中还是工作中,家长都可以用孩子能接受的方式表达出来。不要因为孩子年纪小,就以为他们无法理解,家长只要简单说出自己的感受就可以,多让孩子分享和分担家长的喜怒哀乐,也是亲子间必不可少的环节。
如果家长心里对孩子有一些期待,只要是不超出孩子的能力范围,就可以真诚的告诉孩子,让孩子知道父母系统他是怎样的,孩子会将这份期待作为他自己的动力。
沟通是窗,否则它是墙。亲子之间信任感的建立,需要恰当的亲子沟通来助力。

加载中…