殷永胜老师3月07日抖音直播内容整理:第一部分习惯养成的第一原则--全环境原则
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家庭教育习惯养成全环境育儿 |
分类: 家庭教育专栏 |
2019年3月07日21:00,在抖音直播间(抖音号:1800907951),殷永胜老师的直播如约而至。
在一个小时的直播中,殷永胜老师在抖音上和大家一起探讨了培养孩子良好习惯的一些原则和方法,并就朋友们提出的一些问题进行了探讨交流。
以下是习惯养成所需遵循的第一原则,与你分享!
01
如何培养孩子的习惯?
我们今天直播的主题方向呢,就是如何培养习惯。
一个孩子性格养成非常的重要,因为关系到孩子现在,也关系到孩子的未来。
很多家长提的问题其实就是一个习惯问题。所以,我们今天直播的主题是习惯。
大家围绕这个问题可以提一些自己的看法。
整个习惯是一个重要的教育的部分。所以,今天的主题方向就是习惯养成。
第二个呢,是我们在最后一段时间内回答大家提的一些问题,咱们选几个代表性的问题和大家聊一聊。
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那我就开始和大家聊聊,大家可以打出来你觉得哪些习惯是难养成,不好培养。
关于习惯的问题,你有什么样的一些想法,或者说有什么样的讨论。
就是你在培养孩子的时候,你的一些习惯,以及你培养孩子习惯的哪些地方你觉得有些问题,或者说你自己在学习、习惯养成的过程中有些什么样的问题,咱们都拿出来讨论讨论。
一起讨论讨论,我给大家聊一聊,习惯养成我们应该遵循的一些规律和原则是什么?我们该怎么做?
我们围绕习惯的问题,展开今天的直播。
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写字潦草啊,自控力呀,不爱看书啊,不爱阅读啊,这些坏的习惯,有的甚至是些毛病。
比如说,拖拖拉拉呀,上课不专心啊,时间观念差啊,等等这些问题。
123这位朋友谈到了自己的一个坏毛病啊,说大多时候感觉自己控制不好,容易对孩子发脾气。
这也是个坏习惯。
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“孩子13岁,学习不努力,”HLXC,这是位老朋友,说“孩子学习不努力,除了学校布置的作业以外,从不自觉看书,怎么让他养成自觉学习的习惯呢?”这是个好问题啊。
我看到很多提出来的这些问题,这是个共性的问题,我们来聊一聊。
大家说的这些都是常见的一些习惯性的问题,也都是在教育孩子、生活当中大多数孩子都遇到的一些问题。
其实任何的一个问题,都不容易改。
02
用平常心解决习惯培养的问题
那么我们该用什么样的原则或者规律去找解决培养习惯的问题呢?
我们要用这样的方向,就是平常心。你不能着急,急不得。
大家刚才谈的都是学习习惯的问题,和学习范畴相关的,和学习范畴相关就要激发学生学习的兴趣和学习的一个目标感、成就感。这个点必须有。
也就说他必须喜欢学习,那些毛病才能改。
如果他不喜欢学习,光去揪那些毛病是改不了的,你要去调整他对学习的态度。
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比如说,建立一个学习的目标啊,让他在学习上有那种比较好的成就感。
每次考试也好,老师、家长都能看到孩子进步。
然后孩子觉得自己挺自信,而且学习上觉得没有太大的畏难。
激发了孩子学习的兴趣之后,才能回来说作业的问题。
听课的问题、认真的问题、时间的问题,这些问题就是一个学习习惯了。
所以,激发学习兴趣,是解决习惯培养的前提条件。这还不是培养习惯。
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这还不是习惯,这是一个方向和态度问题。这是一个基础需要解决。
你比如说,比较有意思的课堂;孩子比较喜欢老师,在生活当中对这些学科觉得很有趣儿,然后学的过程当中又能拿到一些成就感。
用上次讲过的这些方法,去激发孩子学习的兴趣,这是第一步的。
学习有辛苦啊,不学习将来就会更辛苦。
我们家长都知道,你告诉孩子的时候不要说:学习都这样,然后人家都怎么着,你该怎么着怎么着吧;人家都学,你为什么不学。
你不要这样讲,你可以给孩子说,学习就是有点儿辛苦的。
写一天作业,手都疼!背课文背不过,这是让人烦。读题读不懂,也让人烦。
的确学习有点辛苦,你要让孩子有所接纳。
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有经验的护士打针的时候都会给孩子说这么一句话:小宝贝啊,稍微有点儿痛,就像蚂蚁咬一下。
“就像小蚂蚁咬一下,有点儿痛的哦。”嗯,扎进去了。“是吧,好啦好啦。”拔出来。
就是有点像蚂蚁咬了,有一点点痛,他告诉了孩子,告诉孩子,孩子就不紧张。
没有经验的护士阿姨都这样说:不疼,一点儿都不疼,一点儿都不疼。
你拿根针扎身体里,你觉得疼不疼。越说不疼越疼。
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所以,你要告诉他学习是有辛苦的,不像想象的那么辛苦,学习是有意思的,是好玩儿的。
孩子知道了学习是有一点辛苦的话,他有个既定预期,他能够接受。
很多家长都不接受孩子,比方说坐的腰酸背疼。他说:“小孩儿哪有腰?”
你应该说是有点背痛的,是有点不舒服的。
写的手也痛,背不过也烦,但是你要接受孩子这些状态。
你说是的,爸爸妈妈学习的时候也这样子,爸爸写一天文件手也疼,脑壳也疼。
03
习惯培养的第一原则:全环境原则
这就是对孩子的理解,这个解决之后我要告诉大家,培养习惯是一个什么呢?
先解决几个原则性问题。要解决习惯培养,最先要解决的一个大原则,就是全环境原则。
什么叫全环境原则?就是你要培养习惯,在这个大的家庭环境里面。
学校里面,周围爸爸妈妈,刚才有人讲到“爸爸妈妈先改”,爸爸妈妈、家里人,你都要一起来做,共同营造这样一个环境。
那么,这个习惯才更容易建立和保持,叫全环境原则。
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比如阅读,大家都读书,你家里连本书都没有,你逼着孩子广泛阅读。
你家里都不读书,然后你逼着孩子说:“哎呀,读书好啊,书中太美啦,太美妙了。”
你在书中摘两个句子念给孩子听,你自己也体会不到。那这个培养不起来。
全环境,家里整洁干净,你自己不爱干净不爱整洁,结果你非要逼着孩子打扫卫生,做这个做那个。
那这个环境里,你这个榜样就不行啊。
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你礼貌,接人待物都很得体,见人都问好,做错了说“对不起,向您道歉”。
有的朋友从来都没道过歉,没有向任何人认过错儿,非要让孩子认错:“你必须给我认错,必须给我道歉!”
你把他叫到一边儿你问他,这个朋友你多少年没认错了,给领导认过错吗?给同事认过错吗?然后给你对象认过错吗?
最后想了想,我这几十年从来没认过错。
认错也是“就算我错了吧,这事儿算我的,算我的错”,这就算认错了。
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结果他逼着孩子要道歉,要赔礼,要讲礼貌。
他自己一点都不讲礼貌,所以说全环境,明白吗?创建全环境。
一家人都要去做,读书都要做,学习都要做。
慢声细语,有话好好说。我不是说推崇慢声细语好,但是有话好好说很重要。
不发脾气,不大声的吼叫,不上来就批判,等等这些。
如果大人都这样干,孩子是改不了的,他有样学样嘛,自然他就会这样干。
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所以,你要有话好好说,你要能听进别人的话,你要能贡献你的耳朵,然后孩子才能听进别人的话嘛。
这就是习惯嘛,大环境啊。
你想要培养孩子的,你一定要记着全环境才是最重要的。孟母三迁就是一个全环境。
第一原则叫全环境原则,爸爸妈妈、老师、学校,这些就是这样,近朱者赤近墨者黑,相互影响。
包括周围的小朋友都是这样的,都相互影响。

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