不相信就体会不到圣诞节的快乐！

昨天傍晚，盼星星盼月亮的桐桐终于从信箱里拿到了圣诞老人的信，非常开心，边读边上楼跟妈妈分享，妈妈也非常开心她又一次得到了圣诞老人的爱，就是爸爸一直在旁边风言风语，揣掇她仔细发现这封信的疑点，以便鉴别是不是圣诞老人写的。

但对于爸爸一直因为她相信圣诞老人说她笨的做法，桐桐并没有盲从，昨天虽然虽然在爸爸的挑拨下问妈妈信中的疑点：“圣诞老人怎么知道三姨送过我活动铅笔呢？”妈妈说：“或许是圣诞老人是神仙，什么都看得见吧，就像她能看得见你的很多表现一样。”小家伙不再有疑问，按照圣诞老人在信中的提示，去找三姨送的2.0mm的活动铅笔了，找的时候激动的忘记了脱鞋就踩到了茶几，妈妈说这样会把茶几弄脏的，小家伙却兴奋地说：“嘻嘻，圣诞老人的话对我来说比你重要，我得赶快找我的活动铅笔。”

找到三姨送的活动铅笔后，若获至宝，对妈妈说：“我想圣诞老人不送我0.5mm和0.7mm的铅笔也可以了呢”，就匆匆拿着去给圣诞老人回信了，还把房间的门关上，说那是他跟圣诞老人的秘密，不允许妈妈偷看。可是中间小家伙出来一次，忘记了关门，妈妈正好去关窗，进了那个房间，发现她正在趴在阳台的地上画画，问她画什么，说比着阳台上贴的圣诞节的装饰墙贴给信插图呵。

又过了一会儿，把给圣诞老人写好的信拿给妈妈看，妈妈一看，图文并茂呢，而且写的很工整。

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圣诞爷爷：

我正在用2.0mm的铅笔鞋子。我想说一下关于活动铅笔的是，那两个活动铅笔我已经决定好了，活动铅笔先放您那儿，等您觉得哪下一个圣诞可以给我。这个圣诞节您就随便送我礼物吧！我等您到上海来哦。还有您说的老妈写的“感恩日记”和感恩帮助我的人、感恩父母，我都知道了！我很想写感恩日记，但有时候会“半途而废”，不过我正在努力争取“成功”，我总会取得“成功”的，我要为自己“加油”，万岁！

（接下来是这封信的插图，插图上有：

1、写着“感恩日记”的笔记本；

2、带着问号的袜子，意思是不知道圣诞老人会送她什么；

3、有坐着狗鹿拉的雪橇的圣诞老人，之所以叫狗鹿，因为她画的鹿有点像狗，圣诞老人坐的雪橇是袜子形状的，这是她的创意，因为这个小细节，妈妈由衷地赞赏了她：“虽然你是比着墙贴上的圣诞老人图象画的，但画出来的想象已经有了自己的创意，包括狗鹿和袜子雪橇，特别是这个袜子雪橇，妈妈觉得非常应景，比常规的雪橇有创意的多，这就是创新----跟临摹的东西不一样，加了自己的创意”。因为欢迎圣诞老人到上海来，特地在雪橇旁边画了上海的牌子。呵。）

临睡前，小家伙又跟妈妈谈起圣诞老人，疑惑爸爸为什么不相信圣诞老人，还说自己班上的许多小朋友也不相信，许多小朋友都说圣诞老人是不存在的，是爸爸妈妈扮演的。妈妈问她：“你觉得爸爸像扮演圣诞老人的样子吗？”

“不像，他根本不相信圣诞老人，还是个守财奴，不会给我买礼物的。”

“那妈妈能扮演出圣诞老人吗？”

“也不像。”

还是疑惑为什么爸爸那么不相信圣诞老人，妈妈说：“那是他的选择，很多人的确不相信圣诞老人存在的，但你可以有你的认识，不相信圣诞老人的后果是什么呢？”

“不相信就体会不到圣诞节的快乐！”小家伙说。