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分类: 小学教育 |
借不借“喷喷笔”?
前几天,桐桐用好行为表现换来的积分跟妈妈兑换了盼望已久的喷喷笔,妈妈在网上下单以后,小家伙盼星星盼月亮终于在昨天盼到货了,适逢今天上美术课,小家伙就迫不及待地带到了学校。
今天放学后,妈妈很期待地问小家伙终于用上喷喷笔的内心体验,没想到小家伙幽幽地说:“以后我还是在家里用喷喷笔,不拿到学校里用了。”
妈妈一听,感觉很吃惊,问她为什么,结果小家伙有点不开心地回答说:“我用的时候,好多同学看到,都觉得很好玩,都来跟我借。”
“那你就借给他们呀,分享也是很快乐的事情呀。”
“可是他们都快给我用光了,有的还给我弄丢了。明明CYN也有的,可是他们都来跟我借。”
原来是遇到了分享的困惑,大抵是因为妈妈曾经说过,浪费掉的东西,不会再给她买第一次,小家伙明显有点担心这么快就用光的话,妈妈就再也不会给她买了。
想到这里,妈妈就对她说:“如果你实在喜欢,可以不借给别人,但如果你因为跟别人分享很快就用光了,妈妈还会给你买的。分享和浪费不一样,浪费的东西妈妈不会再给你买,但分享是一种好品质,用光可以再买。”
桐桐听了,似乎有点放下心来,又说:“那我就只借给跟我关系好的朋友。”
“哦,那你是怎么区分谁是好朋友谁不是的?”妈妈好奇地问。
“比如CYJ,他就不是我的好朋友,总是想办法欺负我。现在我都不想和他讲话,我发现这样也蛮好的,谁也不理谁”。
“嗯,每个人都有不喜欢的人,妈妈理解呢,但如果他借给你东西,妈妈觉得你也可以借给他。别人不理你,你可以不理别人,但你不理别人别人还主动对你好,这叫大度,你最好也友好地回应。”
小家伙点了点头。