与“米象”亲密接触

     周末，妈妈带桐桐买了一些花布，打算教她做沙包，小家伙很兴奋，昨天回到家后，小家伙就迫不及待地要求妈妈教她做，做到往袋袋里装玉米的步骤，妈妈就把家里长了米虫“瓯子”（学名米象）的玉米拿出来给她装，小家伙一看玉米生了虫子，开始不大高兴，但很快就发现了玩的乐趣，就仔细玩起这种虫子来，一边玩一边跟妈妈报告她的发现：

“妈妈，我发现这种虫子中间断了还会动呢！”

“妈妈，它好像不怕水，我把它放在水里很长时间，他还是会动。”

妈妈很欣慰她观察的这么仔细，妈妈虽然小时候长在农村，经常在粮食里看到这种虫子，却从来没有想过去观察她，如果她不报告这两个发现，妈妈都不知道这种虫子还有这些奇特的本领。

“哦，你真是个善于观察的孩子，比妈妈小时候强多了，妈妈都不知道它的生命力这么顽强的。你一直在那里玩它，不知道它有什么感觉，它有听力吗？”妈妈一边表达自己的赞赏一边好奇地问。

“她听不懂人话的。”哈，小家伙给了妈妈一个非常绝对的“真理”答案，真有意思。

“妈妈，你知道它为什么钻到玉米里去吗？因为她要把玉米作为它的卵房，在里面生宝宝，等宝宝生出来，就会把玉米当吃的。就像粪金龟在粪球里产卵一样。”小家伙一边玩弄小虫子，一边对妈妈说。

妈妈知道她是根据《法布尔昆虫记》粪金龟的生活习性做出的推测，因为妈妈自己的动物常识有限，也无法考证她说的对不对，但觉得她的推理很有道理，就表扬了她大胆推测的能力。

足足有半个多小时，小家伙都非常专注地蹲在墙角玩这种虫子，还捉了几只装进准备好的两个小瓶子，说要养着，带到学校去，喂他们玉米吃。期间爸爸多次对着她又嚷又叫，想让她停下来，她都像没听到一样，继续着她的探索，专注的让妈妈感动。

好不容易在爸爸的叫嚷中停止了跟虫子的亲密接触，小家伙却依然意犹未尽，对虫子的生活习性做着各种推测，大部分都是从《法布尔昆虫记》看到的知识里迁移过来的，妈妈听了非常佩服她的想象力和推断能力，可惜没有用录音笔及时把她的讲话录下来，否则一定很有价值。

《法布尔昆虫记》的影响还真不可小觑呢！