成长记录，记些什么？

2010-10-29

桐桐出生于2007年7月29日，现在3岁3个月了

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桐桐出生之后，一直在给她做育儿记录，因为时常需要兼顾工作和读书，虽然没有做到严格意义上的每天都记，但自认尽了最大努力。下面就跟各位妈妈分享一下记录的内容及一些遗憾，时间关系，想到哪里写到哪里，就不严格分类了。

一、生命印记

桐桐诞生之初，我们非常有心地给她保留了如下记录：

l住院期间栓在手腕上的“小狗牌”，即上面记录着出生信息和母亲名字的那个套在手上的东西，生孩子之前我老是怕自己的宝贝给别人报错了，到了医院一看才知道有这个东东，于是天天查看，生怕可爱的宝贝被别人抢走了，出院之后，宝贝身份的这第一个标识符就成了最初的收藏。

l照片。非常可惜的是，尽管入院待产时特地准备了相机想在第一时间拍孩子的出生照片，但当时因为破水后老是生不出来被临时拉去剖腹产，家人一时慌乱把拍照的事情都忘记了，从产房里推出来时，桐桐爸倒是良心发现，用手机给孩子照了一张，可惜那个破手机像素太低，看的不是很过瘾。再后来第一人民医院要对孩子隔离24小时（太不科学了这种做法），我们第一天根本没机会见到孩子，自然无从拍照了，第二天由于我产后失血过多，伤口剧痛，桐桐外婆和二姨只忙着照顾我了，也没想起来拍照。第三天无奈出院时，才想起来给孩子留个纪念，遗憾！

l脱落的脐带，大约两周左右桐桐的脐带才脱落，但感谢剖腹产手术的陆惠芳等几位医生，桐桐的肚脐给处理的非常漂亮。为了最大限度地弥补诞生之初的记录遗憾，我们保留了这个这段脐带，后来证明非常有意义，陪桐桐看《圆圆的肚脐》等相关绘本时，桐桐时常要求我们拿出来看看，每次都是一副分外亲切的表情。

l胎发，桐桐出生时头发乌黑浓密，非常惹眼，满月时我们没有折腾着给她剃满月头，直到两个月时才让桐桐二姨帮着在家里剪了，于是她的胎发就完整地留在了家里，但我们没有照流行的做法给她做胎发笔之类的，一来觉得那种消费性价比太低，二来觉得也没大意思，于是完整地保留了她的胎发，装在一个盛喜蛋的红袋袋里挂在很高的地方，桐桐爸说他们这里有说法，挂的越高孩子以后越高贵哈哈。

只是现在想起来有点可惜的是，当时我们没有给孩子留下小手印脚印之类的记录，一来我们出生的那个医院没有这个服务，二来我曾经看到这类广告，老是觉得把孩子的手和脚做成那种突兀的样子不大吉利，三来桐桐爸觉得太贵。于是打消了这个念头，现在想起来有点小小的遗憾。

为了最大限度地记录桐桐的成长，我曾经想着每个生日或者每年都给她保留一个自制的手印或脚印，但今年之前一直不知道用什么颜料没有弄，后来才知道有手指画颜料这一类东西，无毒，已经从桐桐二姨那里拿货，希望以后能尽可能多地保留这类记录吧。

另外一个最最感到可惜的是，就是由于产检的第一人民医院不返还产检记录，桐桐孕期的所有医学资料都没有拿到，除了我们产检后用手机现场拍摄的东西，痛心！

二、日常生活照片和录像

按照传统的做法，月子期间我没有看书或用电脑，自然没法写育儿日记（后来都是补写的），索性相机可以帮大忙，自此，桐桐的日常生活照片就成为育儿记录的很重要的组成部分。只是十分遗憾地是，产假期间桐桐二姨被迫回去之后，我一度是自己带孩子，再加上还要忙着写博士论文，经常想不起来拍照片，返回工作岗位之后，白天的日常生活也无从拍摄，入园生活的记录当然更少了，不过，托班的时候，韩老师非常有心，拍了很多孩子的照片，被我当宝贝一样存放起来。现在桐桐上小班了，前几天忍不住厚着脸皮请虞老师帮着拍摄一下桐桐在园生活的照片，热心的虞老师一口答应，感动加感动。

说到这里不得不提一下影楼的写真照或艺术照，桐桐出生之后我们就给她拍过一次，幼儿园带他们拍过两张免费的，除此之外这方面的记录为0，但这一块的遗憾较少，因为我发现大部分影楼都用闪光灯，穿的衣服也不像他们宣传的那么干净，我不舍得让孩子去，再加上那种经过处理的照片总感觉假假的，而我更喜欢孩子的真实状态。

三、看过的绘本

桐桐自11个左右爱上阅读之后，到现在为止应该已经给她买过上千本绘本，并把绝大部分都留存下来，因为这是桐桐童年印记的一部分，我不舍得让他们流失，不仅如此，基本上大部分绘本买回来之后我都拍了照片，好的还整理成了博文，怕的是万一以后把这些绘本送人或捐赠的话没有了记录。

希望桐桐以后看到这类记录能够记得，这些绘本是如何丰富了她童年的底蕴，如果她能就此建立对阅读的快乐敏感，我更是不胜欣慰。

四、别人送的礼物

别人送的礼物，只要时间允许我都会拍下来收藏在桐桐的成长照片记录中，在我看来，这也是桐桐成长轨迹的一部分，希望桐桐以后看到这些能够明白她是在多少人的爱中长大，从而学会珍惜生命的不易，且学会感恩！

五、语言记录

虽然不是每次必记，但只要是有时间，或者能想起来，我总会把桐桐说过的话记下来，这是孩子语言发展的最原始的轨迹，也是我育儿快乐和桐桐成长快乐的一部分。

六、手工、绘画等作品记录

不仅是处女作，所有经桐桐的手形成的东西，我都尽量地做了照片或实物记录，虽然很稚拙，但这是桐桐成长过程中尝试着创作和美化周围环境的一部分。

特别提一下桐桐的涂鸦记录，这个记得应该说是相对详细的，我不仅收藏了相关的实物，而且在每个涂鸦作品上面都标注了涂鸦的日期，如果桐桐当时给我讲了画面的意思，我也如实做了记录。另外，即使是涂色的绘本，我也尽量在每个页面下面标注了她涂色的日期。我相信，等孩子大了，这些都是她点滴进步的里程碑。

七、健康记录和治疗心得

除了病例所示外，也尽量在成长日记里记录每一次就医和治疗的经历，至少提及一下最近的健康状态。

八、敏感期和典型行为记录

桐桐成长过程中的一些典型行为和敏感期，尽量捕捉并在博客里及时记录。

九、幼儿园的相关记录

主要包括家园联系手册、每个月的学习内容、从老师那里搞来的照片、得到的奖励等。

尽管尽了最大努力力图捕捉桐桐的每个成长瞬间，还是有很多遗憾：

l每天的生理活动记录。产假期间是手忙脚乱力不从心，上班之后是没有机会跟踪，曾经制作过一个详细的记录表格，但桐桐奶奶似乎有点不开心，计划流产。这种记录的缺乏导致我对桐桐的日常生活规律掌握的很失败，至今桐桐都没有养成规律的作息和生活习惯，我想自己缺乏有心的监控和调节应该难辞其咎。

l每天的日常活动记录。按说，桐桐的日记应该把每天的日常活动做个简单的记录，至少录入较大的事件，但这方面我有点随意，怕博客变成流水账不是经常有心记录，看来以后得找个折衷的方式实现这个心愿。

l旅游和出行记录。让桐桐读万卷书行万里路是我的育儿梦想，可惜我过分偏重了阅读记录，出行记录仅仅大体做了照片记录，却总是没时间诉诸文字，这样，桐桐长大后追踪自己的足迹时可能会多了很多麻烦。

l“第一次”记录。很多第一次，即使发现了，当时也非常惊喜，比如第一次微笑，第一次说话，但由于这样那样的理由，大部分没有及时记录下来，遗憾。

l身高体重记录。曾经想着给孩子做个身高体重的增长曲线，但至今为止都没有做好，不过，正在改善，比如，桐桐二姨送给一个身高贴之后，就时不时地让桐桐过去量量，然后在相应的位置标注日期，当然，以后还要争取做成曲线图

    要去上班了，时间关系，先说到这里。