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[五年级数学]第七讲:最小公倍数[分析与解]

(2012-11-08 22:20:06)
标签:

五年级数学

分析与解

最小公倍数

教育

分类: 五年级数学培训解答

第七讲  最小公倍数

知识导航

几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数。我们可以把自然数ab的最大公因数记作【a,b】,如果(a,b=1,【a,b=a×b

两个数的最大公因数和最小公倍数有这样的关系:

最大公因数×最小公倍数=两个数的乘积。既(a,b)×【a,b=a×b

要解答求最小公倍数的问题,关键是要根据题目中的已知条件,对问题作全面的分析,若要求的数对已知条件来说,是处于被除数的地位,通常就是求最小公倍数,解题时,要避免和最大公因数问题混淆。

精典例题

1某校只有两路公共汽车,1路车每4分钟发一辆,2路车每5分钟发一辆,这两路公共汽车同时发车后,至少再经过多少分钟又同时发车?

思路点拨:1路车以后每次发车时间都是4的倍数,2路车每次发车时间都是5的倍数。当他们同时发车后到第二次同时发车,经过的时间就是45的最小公倍数。

45=20分。    答:至少再经过20分钟又同时发车。

 

模仿练习

某县城有三路公共汽车,1路车每3分钟发一辆,2路车每5分钟发一辆,3路车每7分钟发一辆。这三辆车同时发出后,至少再经过多少分钟又同时发车?

【分析与解】三路车从同时发车后,又再次同时发车,经过的时间就是357的最小公倍数。

   357=105分钟。            答:至少再经过105分钟后又同时发车。

 

2一块砖长20厘米,宽12厘米,厚6厘米。要堆成正方体至少需要这样的砖头多少块?

思路点拨:要把若干个长方体堆成正方体,它的棱长应是长方体长、宽和高的公倍数。现在要求长方体砖块最少。它的棱长应该是长方体长、宽和高的最小公倍数。求出正方体棱长后,再根据正方体与长方体体积之间的关系就能求出长方体的块数。

①正方体的棱长:【20126=60厘米。

②需要的块数:(60÷20)×(60÷12)×(60÷6=150(块)

答:至少需要这样的砖头150块。

 

模仿练习

用长9厘米,宽6厘米,高7厘米的长方体木块叠成一个正方体,至少需要用这样的长方体多少块?

【分析与解】要使用的长方体块数最少,则叠成的正方体应最少。则正方体棱长应是长方体的长、宽和高的最小公倍数。

①正方体的棱长:【967=126厘米。

②需要的块数:(126÷9)×(126÷6)×(126÷7=5292(块)

答:至少需要这样的木块5292块。

 

3一个数被3除余1,被4除余2,被7除余5,这样的数中最小一个是     。【2009年成都嘉祥外国语学校六年级衔接班招生考试题】

思路点拨:这个数3除余1,被4除余2,被7除余5余数各不相同。但余数与除数的差相同,余数都比除数少2.3除余1,则这个数比3的倍数少2;被4除余2,则这个数比4的倍数少2;被7除余5,则这个数比7的倍数少2.则这个数比347的公倍数少2。这样的数中最小的一个,这个数就比347的最小公倍数少2.

347=84  84-2=82.

答:这样的数中最小一个是82.

模仿练习

有一个自然数,被10除余7,被7除余4,被4除余1.这个自然数最小是多少?

【分析与解】这个自然数除以10,除以7,除以4的余数各不相同,但余数与除数都相差3.这个自然数比10的倍数少3,比7的倍数少3,比4的倍数少3.这个自然数比1074的公倍数少3.要求这个自然数最小值,就比1074的最小公倍数少3.

1074=140,这个自然数是:140-3=137.

答:这个自然数最小是137.

学以致用

1.分别求出下面每组数的最小公倍数。

4555         2448          1123         92736

4555=495 2448=48   1123=253 92736=108.

 

2.甲、乙、丙从同一起点出发,沿同一方向在圆形跑道上跑步,甲跑一圈用120秒,乙跑一圈用80秒,丙跑一圈用100秒。再过多少时间,三人第二次同时从起点出发?

12080100=1200=20

答:再过20分钟,三人第二次同时从起点出发。

 

3.用一些长32厘米,宽30厘米的地砖铺正方形地面,则这个正方形的面积至少是多少平方厘米?

【分析与解】①正方形边长:【3230=480厘米。

②正方形面积:480×480=230400平方厘米。  答:这个正方形的面积至少是230400平方厘米。

 

4.200块长6厘米,宽4厘米,高3厘米的长方体木块,要把这些木块堆成一个尽可能大的正方体,这个正方体的体积是多少立方厘米?

【分析与解】堆成的正方体棱长是长方体长、宽和高的公倍数。木块有200块,堆成最大的正方体。我们可以先从最小公倍数进行思考,从小列举公倍数及需要的块数。块数最多的正方体就最大。

①最小正方体棱长:【643=12厘米,需要长方体块数:(12÷6)×(12÷4)×(12÷3=24块。

②较大正方体棱长:24,需要长方体块数:(24÷6)×(24÷4)×(24÷3=192块。

接近200块,所以这个最大的正方体棱长为24厘米。

③正方体的体积:24×24×24=13824立方厘米

答:这个正方体体积是13824立方厘米。

 

5.一行小树苗,从第一棵到最后一棵的距离是500米。原来每两棵小树苗的距离是2米,如果要改为每隔5米栽一棵,两端不算,中间还有多少棵树苗不必移动?

【分析与解】从起点开始,原来的距离是2的倍数,现在的距离是5的倍数。从起点开始,不必移动的树苗,既是2的倍数,又是5的倍数,即是25的公倍数。

①从起点开始,不移动的树苗相隔:【25=10米。

②从起点开始,不移动的树苗共有:500÷10+1=51棵。

③两端不算,不移动的树苗有:51-2=49棵。   答:中间还有49棵树苗不必移动。

 

6. 甲每秒跑3米,乙每秒跑4米,丙每秒跑2米,三人沿600米的环形跑道从同一地点同时同方向跑步,经过多少时间三人又同时从出发点出发?

【分析与解】甲、乙、丙要回到出发点,则他们跑的路程应该是600的倍数。他们重新回到出发点的时间也是各自跑一圈时间的公倍数。

①甲跑一圈时间:600÷3=200秒。乙跑一圈时间:600÷4=150秒。丙跑一圈时间:600÷2=300秒。

②他们同时出发,又同时回到出发点需:【200150300=600秒。

答:经过600秒三人又同时从出发点出发。

 

7.一盒围棋子,44颗的数多3颗,66颗的数多5棵,1515棵的数多14棵,这盒棋子在150棵至200棵之间,问共有多少颗棋子?

【分析与解】棋子总数÷43,÷65,÷1514。余数各不相同,但余数与除数都相差1,说明棋子总数比4615的公倍数少1.我们可以先找出最小公倍数,再找出符合条件的公倍数,求出棋子总数。

①【4615=60.

150200之间,4615的公倍数有:180.

③棋子总数:180-1=179个。

答:共有围棋子179个。

 

8. 两个数的最大公因数是15,最小公倍数是90,这两个数分别是多少?

【分析与解】设这两个数分别是AB。则(AB=15,【AB=90.

A=15a        15ab=90        ab=6,6分解为两个互质数的乘积。6=1×6=2×3              

B=15b

A=1×15=15     A=2×15=30

B=6×15=90         B=3×15=45    答:这两个数分别是1590,或3045.

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