2013年11月17日，“光影娃娃合作摄”，爱拍妈妈们再次相聚在元大都遗址公园。闲话不多说，这是“光影娃娃合作摄”的第3次外拍活动。本次邀请的作为外拍指导的百草园的儿童摄影工作室的强子老师。强子老师是一位非常热心的专业儿童摄影师，之前在网上、电话上沟通过摄影方面的内容，但一直不曾谋面。不过呢，他看过我以前写的博客，关于孩子们一起出去玩儿或者类似外拍的活动，一直说下次一定叫上他。呵呵，北京金秋11月，黄金外拍期，强子老师在百忙中为我们预留了一个周日下午的时间。

    那天阳光不错，但是风大，天很冷。而且合作摄破例第一次在下午举办活动（因为合作摄娃娃的年龄都相对比较小，一般上午精神最好，而且下午要睡觉。所以一般活动都安排在上午。）此次虽然在下午，但是却没想到啊没想到妈妈们来的比往次都多。哈哈，这爱孩子、爱摄影的热情的一把火，真的是烧的相当火热啊！

    时间：2013年11月17日 星期日 下午2：30-4：30

    地点：元大都遗址公园

    相机：CANON 5D2 24-70mm/F2.8

    借用乓爸的一句话，“小伙子性格不错”。哈哈，是不是搞摄影、搞儿童摄影的人都特别具有亲和力啊。强子老师依然是给人自来熟的感觉，仿佛我们并不是第一次见面，而是相识很久的朋友。依然是简单寒暄和自我介绍，之后立刻进入主题。妈妈们更加是不带客气的，从相机使用、摄影理论、拍摄技巧，问题成堆一通猛问。强子老师是边解答、边演示，同时还当好模特给依依小朋友当魔豆，哈哈。

    强子老师这次都讲了什么呢？

    我不能说，至少不能全说，其实是说不全，呵呵。因为我也是除了问完自己的问题，就东一耳朵、西一耳朵地边拍照片边听的。首先，是白平衡理论。这个是我们本月的作业，等大家的作业出来再一起讨论学习吧。其次，给大家介绍了不同镜头的特点。这点很重要哦，知道自己所使用镜头的特点，才能够做到扬长避短、真正发挥其所能。然后呢，就是大家你一句我一句地提出自己对相机或者拍摄过程中的困惑。而这次的重点在于：如何拍摄运动中的孩子。

    插播一下，当妈妈都围着老师学习的时候，孩子们好乖啊。首先要感谢依依妈妈带来的DIY小饼干，诸如乓同学这样的孩纸，只要有好吃的，一切问题随即搞定。其次，要感谢那位带了一大箱玩具来的爸爸和小朋友哦，男孩子们瞬间聚成一团，趴在地上汽车、火车、摩托车地爬啊爬。小姑娘们似乎真心是对汽车不感兴趣，但是人家自己会找玩具啊。小糖果拿一根树枝，边比划边说：这个可以这样玩儿（当拐棍儿），还可以画画写字......每次，我们都不忘记要感谢陪妈妈来，帮妈妈带孩子的爸爸们，尤其果爹发着烧呢，乓妈我好感动，真心感动于大家对于摄影的热爱和对于活动的支持。乓妈也真心感慨，感谢有你们，亲爱的爸爸妈妈们！乓妈无以回报，咱们以后就一起好好学，好好拍吧！

    理论讲解完毕，随即进入实拍阶段。乓妈当时很想拍个爸爸妈妈们手持长枪短炮的全景，但是又不想错过奔跑中的孩子，所以一转身就拍身边儿吧，嘿嘿，也蛮壮观。

    我们有请这次参加活动的年龄稍大一点的5岁多的江南GG出场，出任首席模特。江南妈妈不是合作摄成员，其实我们每次的外拍活动，都不仅限于合作摄成员，只要是爱拍孩子的爸爸妈妈都可以来参加活动，只要您喜欢就是我们最大的欢喜。

    运动的孩子，相对于摄影者无非是两种典型状态，1是平行移动 2是垂直移动。平行移动相对好解决，首先曝光光线充足，因为孩子运动基本在一个焦平面上，所以只要速度跟上即可。而拍摄动感其实也有两种方式：第1：快门的速度一定要高于孩子运动速度，一般1/320s以上或者更高（根据孩子年龄和运动速度决定快门的速度），所得到的效果就是定格运动瞬间。第2：快门1/50s左右，孩子高速运动时，可以拍出身后托着影子、“唰~~”的那种效果，呵呵，不好言传啊。

    而垂直移动相对困难些。通常佳能相机我们使用单点对焦、AI SERVO模式（孩子静止时，半按快门脸部对焦，不松快门，孩子运动起来后，相机焦点会随着孩子的移动而移动）必要时可以采用连拍（话说儿，总有一张是清晰地。）因为孩子高速、垂直运动，很可能在瞬间跑出焦平面，所以注意光圈不能太大，当然也取决于个人抓拍技术，所以光圈一般2.8、4.0或者更小。关于AF-ON键，继续摸索中，欢迎高手指点、传授经验，谢谢先。

    在教摄影的同时，其实强子老师也在教我们“如何引导孩子”。

    首先，强子身体例行，拉着孩子跑（尽可能引导孩子到背景简单的地方）、或者以一问一答的方式，与孩子进行交流。简而言之就是，先跟孩子熟悉、甚至陪他们玩儿，孩子状态起来之后，再抓拍。之前也总有妈妈提起过，说孩子现在根本不“配合”拍照，一看到我们举起相机要不就鬼脸儿、要不就僵硬POSE、甚至挡住脸或者扭身走开。我想说的是，其实妈妈拍照不那么需要孩子“配合”，我们只要孩子玩儿的开心，从而抓拍他们最自然的状态。

    孩子通常每到一个相对陌生的环境或多或少会感觉生疏，不像我们成人，比如到一片银杏林，哇塞，太美了，瞬间沉醉，随即立刻就想拍孩子。但是孩子不会像我们对金黄银杏那么感兴趣，空旷地带他们甚至会感觉有点害怕。此时，最需要妈妈牵着手、甚至抱抱。拉着她捡捡叶子、打打叶子仗、甚至落叶中打几个滚儿，当孩子逐渐熟悉了环境、投入地玩儿起来了，那个时候他都不管你谁谁谁了，您就可以尽情地拍了。如果这个时候有家人在旁边，爸爸啊爷爷奶奶姥姥姥爷啊，就去跟孩子疯吧，咱们当妈的在此时就大可放心地去拍摄了。

    赵乒乓这次自告奋勇。哥哥用滑板车，咱用腿着儿，跑了一回不够，还要求“再来！”。这种场景，5岁多的江南是真正懂得“配合”妈妈的，不厌其烦地跑来跑去，帮助妈妈完成拍摄；就快4岁的乒乓，完全是图热闹来的，第一他喜欢跟大哥哥们疯跑，第二人来疯的他，越是那么多镜头对着他，他越是来劲啊！除了这俩小伙儿，还有在旁边打酱油的超萌姑娘们，哈哈。

    这个环节，完全是意料之外的事情。

    强子老师瞬间变身“孩子王”，用硬币变魔术，把大大小小的孩子都吸引过去。您瞧瞧，淡定的姑娘、兴奋的小伙儿，这男孩儿和女孩儿就是不一样啊。 依依当时还细声细气儿地问：您到底是摄影师还是魔术师啊？

    活动很成功，感觉时间过的好快。乓妈觉得还没怎么拍呢，太阳就快下山了。唉唉！再次感谢强子老师，以及参加活动的每一位，我们下次再聚啊！