成都华西中学教育集团（联盟）2019—2020学年度“聚焦深度学习，重走学术之路” 主题研究

青年教师赛课活动方案

 

一、指导思想：教育教学质量是教育改革与发展的永恒主题，是学校发展的生命线。青年教师是学校教育改革的生力军，是学校教育的能动资源、学校可持续发展的根本。建立一支高素质的教师队伍，提高教师队伍特别是青年教师的业务水平、职业素养，是教育发展的迫切要求。华西中学教育集团（联盟）举办青年教师赛课活动，是以新发展理念为引领，按照以城带乡、双向互动的思路及平等互补、联动共享的原则，加强学校发展共同体建设，深化区域教育联盟融合发展的一项重要举措。

二、活动构想：经华西中学教育集团（联盟）成员学校成都华西中学、成都市第三十八中学、南华实验学校，以及新都区第二中学、大邑县安仁中学、金堂县竹篙中学、金堂县高板中学等七所学校共同协商研究决定，在集团（联盟）内组织开展“聚焦深度学习，重走学术之路”青年教师赛课。

通过活动，达到以下目的：

1.以赛代培，以赛促研，提高教师把握课程核心素养和优化课堂教学方式的能力；

2.以教学设计、课堂教学为载体，促进教师深度学习和专业成长，形成和发展广大青年教师教学与科研专业核心素养；

3.促进学校管理深度关注教师专业发展，推进学术型优质中学建设；

4.实现教学资源教育集团（联盟）区域共建共享，促进华西中学教育集团（联盟）教育事业共同发展。

三、主办单位：成都市成华区教育科学研究院和四川省成都华西中学教育集团（联盟）联合举办

四、赛课内容：青年教师所教学段学科。

五、参赛人员：成都华西中学、成都市第三十八中学、南华实验学校、新都区第二中学、大邑县安仁中学、金堂县竹篙中学、金堂县高板中学等七所学校“1991后”文科（语文、英语、政治、历史、地理、音乐、美术）青年教师（1991年1月1日及以后出生）。

六、活动安排：

1.时间安排：2019年11月26日(第13周星期二)。

2.赛点安排：知行苑1楼1-01阶梯教室。

4.赛事工作要求：

(1)选手信息:由各成员学校提供参赛选手姓名、任教学科、任教年级的信息，于2019年11月1日(第9周星期五) 中午 12点以前将电子文档（附件1）发到华西中学教育集团（联盟）qq群上，或发到给华西中学教科室张云华老师（564238201）。

(2)参赛课题:由华西中学相应学科教研组长或备课组长根据参赛选手所任学科学段情况，确定参赛备选课题，安排同年级、同层次班级作为备选班级。参赛选手独立抽签决定参赛时的参赛课题、任教班级及赛课节次。

(3)评委选派：由华西中学教育集团（联盟）选派相关学科教研组长作为评委，或聘请校内外其他有相应资历的教师担任评委。

5.评委工作说明：

(1) 评分标准见“评分表”（附件2）。教学设计满分20分，赛课过程满分为80分（现场打分，满分100分，起评分80分）。

(2) 每位评委必须给每位选手打分。评委在听完一堂课后填写评分表并交给现场负责人装袋密封。由现场负责人统计分数，计算每位选手的平均分。评委要坚持客观公正原则。请评委将评语（优点和建议等）写在评分表下方或背面，赛课现场不评课不议课。

（3）同组选手按平均分排序。如评分出现同样分数，由华西中学教育集团（联盟）召集相关评委议决。

6.补充事项：

（1）华西中学各相关学科教研组长负责确定每一位参赛选手参赛课题，并于11月15号(第11周星期五)以电子文档的形式报教科室张云华老师处（见附件3）。11月18日(第12周星期一)参赛选手到华西中学教科室抽签确定参赛顺序，华西中学教科室统计后发给华西中学教务处，华西中学教务处据此排出赛课课表并在相关群上公布。

（2）参赛教师需将“教学设计”用A4纸打印，自带6份，交现场工作人员（学生用的学案自备，课件要提前拷贝到赛点的电脑中）。“教学设计”质量将作为评分项目，占分值20分。

（3）赛课前，华西中学教育集团（联盟）各成员学校各参赛选手要学习领会评分标准，做好赛前准备;赛课中,各科教研组要动员组内老师观摩比赛,给参赛选手加油助威;赛课后,要开展教学反思。

（4）由华西中学将本次赛课情况以简报形式发在集团（联盟）共享群的qq邮箱中并报成华区教育科学研究院备案。

（5）华西中学教科室、教务处、信息中心、办公室和后勤等部门要做好设施和人员的保障工作，尤其是要注意调课，保证评委参评和选手参赛。    

（6）评奖办法：以参赛人数总数为基数，一、二、三等奖的名额均分别为参赛选手总数的20%、30%、30%的整数部分。获奖证书由华西中学统一上报成都市成华区教育科学研究院盖章。2019年12月6日(第14周星期五)以前完成颁奖总结,为以后此类赛事活动提供参考依据,结束此项活动。

 

 

                                     成都华西中学教育集团（联盟）

                                         2019年10月11日

附件1  参赛选手信息表

附件2  评分表

附件3  课程信息表

附件4  课程表

附件5  评委安排表
附件1

四川省成都华西中学教育集团（联盟）赛课

参赛选手信息表

选手姓名	所在学校	参赛学科	参赛年级	电话
叶春联	成都南华实验学校	初中地理	8年级
陈星宇	成都南华实验学校	初中政治	9年级
赵凡涟	华西中学	初中语文	9年级
佘青青	华西中学	初中政治	高一年级
周小英	华西中学	初中地理	7年级
张  丹	华西中学	初中音乐	8年级

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件2

四川省成都华西中学教育集团（联盟）赛课

评分表

课题：                  上课教师：         评委签名：                  

要素及权重		内      容	满分	得分
教学设计20分		形式规范、内容齐全;师生活动预设清晰、有创意。	20
教                     师	教学目标10分	（1） 符合课标要求;  符合学生实际。	5
		（2） 知识目标明确；能力目标清晰；情感目标有体现。	5
	教学内容15分	（3） 选择和处理切合教学目标。	5
		（4） 重、难点突出。	5
		（5） “量”“度”“序”合理。	5
	教学方法20分	（6） 围绕教学目标,设计形式多样的教学活动。	5
		（7） 恰当创设问题情境，调动学生参与教学活动。	5
		（8）适时有效地指导和调控学生的学习活动。	5
		（9）现代教育技术手段的应用必要、有效。	5
	教学素养15分	（10）普通话或外语教学；简洁准确；教态自然,有激情。	5
		（11）板书设计合理,书写正确工整、清晰。	5
		（12）实验操作及教学媒体使用正确,示范准确。	5
学       生	学习态度10分	（13）积极参与，生生师生之间多向互动，情绪饱满。	5
		（14）学习活动中思维处于合理紧张状态。	5
	学习效益10分	（15）思维、能力得到训练;获得成功体验。	5
		（16）知识目标达成好; 能力提高；促进思想品德发展。	5
总分(满分100分)
评语

附件3

四川省成都华西中学教育集团（联盟）赛课

课程信息表

学科: 语文、英语、政治、历史、地理、音乐、美术。 地点：知行苑1楼1-01阶梯教室。
姓名	学科	上课内容	上课班级	上课时间	电话
叶春联	初二地理	工业	初二5班
陈星宇	初三政治	共圆中国梦	初三9班
赵凡涟	初三语文	智取生辰纲	初三5班
佘青青	高一政治	国家财政	高一2班
周小英	初一地理	地球的运动	初一1班
张  丹	初二音乐	拉德茨基进行曲	初二1班

 

附件4

成都华西中学教育集团（联盟）2019—2020学年度“聚焦深度学习，重走学术之路” 主题研究

青年教师赛课课程表

日期：2019年11月26日。 地点：知行苑1楼1-01阶梯教室（音乐课在体育馆4楼音乐教室）。
姓名	学科	课题	班级	节次（时间段）
张  丹	音乐	拉德茨基进行曲	初二1班	上午第2节（8：50-9：30）
佘青青	政治	国家财政	高一2班	上午第3节（10：00-10：40）
周小英	地理	地球的运动	初一1班	上午第4节（10：50-11：30）
赵凡涟	语文	智取生辰纲	初三5班	下午第1节（2：05-2：45）
陈星宇	政治	共圆中国梦	初三9班	下午第2节（2：55-3：35）
叶春联	地理	工业	初二5班	下午第3节（3：45-4：25）

 

 

附件5

四川省成都华西中学教育集团（联盟）赛课

评委安排表

学科	时间/地点	选手	评委
语文、英语、政治、历史、地理、音乐、美术。	2019年11月26日2-8节。 地点：知行苑1楼1-01教室。	叶春联（南华学校初二地理）                陈星宇（南华学校初三政治） 赵凡涟（华西中学初三语文） 佘青青（华西中学高一政治） 周小英（华西中学初一地理） 张  丹（华西中学初一音乐）	张剑利 郝秀川 薛美林 代文先 张云华

评委注意：

1.  赛点联系人:方学良,张云华。联系人负责收发

评分表和教学设计、处理比赛中出现的问题。

2.请各位评委到各自学校教务处调好自己的课，保证评委工作全程参与。

3.请评委们认真研究评分标准，按标准公正评分。

4．摄像与技术支持：王娅。