学生研究的意义

(一)学生研究是落实学生主体地位的重要途径。

新课程指出“教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上”，强调教师在教学设计时要“读懂学生、读懂教材、读懂课堂”。其中，放在首位的“读懂学生”是读懂教材、读懂课堂的基础。

1、 有利于促进学生自主学习。

2、 有利于找到学生的学习的起点。

3、 有利于适合学生的学习方法。

（二）学生研究是教师专业发展的重要途径

1、激发专业激情。

2、强化教学基本功。

3、扩充学科知识。

（三）学生研究是创建有效课堂的重要途径。

1、友善师生关系

2、调整教材内容

3、提高课堂教学的效率。