150班家长会班主任讲话稿
(2011-05-13 16:21:36)
标签:
交往安全教育思想关注勇气进退步课堂效率 |
分类: 班级管理 |
一、班级学情分析:
二、本班的优点:
1、学生之间特团结,一方有难八方支援。
2、学生喜欢唱歌。
3、学生心灵手巧,每期能把黑板报出的有声有色,每次板报成绩在十二个班中排列均为第一。
三、班级管理模式:班主任——班委会——班级量化评估小组——全体同学
四、班级建设:
1、
2、
3、
4、
5、
五、班级优秀生名单
六、进步学生名单:
曾夏楠(进2名)王荣江(进2名)李天凯(进1名)王
靳佳钰(进5名)卫
秦少茹(进11名)李金伟(进1名)朱进强(进5名)黄冠(进3名)
张云冲(进11名)张倩钰(进8名)王毅新(进7名)
七、期中暴露的问题
n
n
n
n
n
①看学习的整体水平,帮助分析进步或退步原因;②看学科优劣,帮助分析潜力所在和努力方向;③看学习成绩与目标的距离,帮助调整学习方向,树立信心;④看精神面貌,帮助克服心理障碍(尤其过于不自信和自负的),进一步树立克服困难的勇气。
第二,相信孩子,鼓励孩子,做孩子坚强的后盾。
学生的竞争是激烈的,残酷的,孩子在学习过程中,会遇到这样或那样的困难、挫折,面对成绩退步或屡次的停滞不前,孩子们需要倾诉,诉说,而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候,我们要学会倾听,孩子说出来,可能也就没事了。面对孩子的退步,不要一味的批评、指责,形成对立,降低其信心,甚至破罐子破摔,我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。每次孩子回家,我们无论多么忙,都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的交流,询问他在校的情况,成绩如何,生活如何,查找不足。在家庭中“打造书香底蕴,构建和谐环境。”
第三,重视孩子的心理健康,多做积极的暗示,使孩子以一颗平常心去对待学习。
对孩子应该严格要求,不能用成人的眼光来看孩子的学习生活。俗话说:"没有吃不了的苦",要对孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先关注其思想,再关注其物质。面对孩子的成败不大喜,不大悲,坦然面对,从容不迫。至少当着学生的面,不能表现出焦虑、无望,这样只能导致学生丧失信心,手忙脚乱。孩子考试,很大程度上也是在考家长。要帮助孩子树立自信,强化自信。
第四、家长要及时与教师交流。
一个班30多名学生,有时老师真的是照顾不过来,学校诚望各位家长继续与学校配合,主动与班主任、任课教师多联系、多交流。面对孩子的思想,表现和文化基础现实,采取有效、实际的教管措施,把门槛放低,把目标找准。过高的要求只能使孩子产生逆反心理,粗暴的手段只会让孩子生发危险行动。讲究方法和策略,追求进步与效果。
八、在此特别提醒各位家长朋友,关注几个细节:
您的男孩留长发了吗?
您的孩子烫发染发了吗?
您的孩子喜欢佩戴首饰吗?
您给孩子买了手机和MP3,MP4了吗?
您的孩子在外租借厚大的小说了吗?
孩子是否过早和异性经常不正常交往呢?特别是女孩子是否过于重视自己的打扮。如果是的话,那女孩子的心就不专心学习了!
孩子经常出入游戏室网吧吗?
孩子告诉班主任的家长电话号码是真实的吗?
最后,衷心的希望能够得到各位家长的大力支持,支持你的孩子我们的学生,支持我们的老师,支持我们的学校。我们有理由相信: