昨晚放学后，满怀着兴奋的心情回到了温暖如春的家里，准备享受一下安逸的生活。孰知一个电话打破原有的温馨气氛。

“张老师，明天好好管理一下你们班的孩子们。”

“怎么了？”

“住宿生在教室里学习54号文件呢”

一听，头都炸了。这般孩子们怎们就不会让人消停会。精力太旺盛了！

第二天早晨朗读下后，一行四人被叫到了办公室，一看有的都在这学期犯了三次错误了，还有一女生呢？你说现在的孩子们心里到底想着什么？脑子里装着什么？

一番教育，孩子们的认错态度较好，还算是有点安慰。但又一想怎样才能让孩子们从心里重新审视自己，把那些玩之心收回来，转为学习的动力的呢？

我觉得思想教育非常重要，但还需根据孩子本身的特性，比如男生讲义气，女生好面子，内向的执拗却胆小，外向的强硬却毛糙，初中生怕叫父母到校等等，采取一些必要的手段。比如：写反思书、说明书、保证书、为班集体做一些能给的事、家校共同教育等形式。

只要我们不言放弃，有圣人之心，常人之巧就足够了，也就是说只要我们有一颗永远的爱心和耐心，再掌握教育的基本规律，再屡教不改的学生也会转变。