加载中…初识教育技术
(2010-10-21 16:37:45)
标签：
美国教育技术快乐的星期六a-5小活动教育 |
分类： 语文乐园 |
教育技术是什么？为什么要学习教育技术？它将如何改变我的教学……？当你参加到这个培训中时，你头脑中可能会萦绕着这样一些问题。那么，请观看下面的这些案例，与教育技术进行一次亲密接触。
小案例1：
小学语文《比尾巴》的教学中，教师让学生讨论“松鼠的尾巴像什么” [观看]
小案例2：
小学数学课《快乐的星期六》上课片断。 [观看]
小案例3：
初中生物课“观察洋葱表皮细胞”的实验中，教师将计算机与显微镜相连，将学生实验小组制作的洋葱表皮切片呈现给全体学生，并讨论实验现象。 [观看]
小案例4：
高中物理课中，教师利用模拟实验软件模拟平抛物体运用，以说明平抛运动有什么特点。 [观看]
小案例5：
高中物理课中，教师提出问题，学生使用“课堂应答系统”答题，教师的答题情况可以马上显示在计算机屏幕上。 [观看]
小案例1：
小学语文《比尾巴》的教学中，教师让学生讨论“松鼠的尾巴像什么” [观看]
小案例2：
小学数学课《快乐的星期六》上课片断。 [观看]
小案例3：
初中生物课“观察洋葱表皮细胞”的实验中，教师将计算机与显微镜相连，将学生实验小组制作的洋葱表皮切片呈现给全体学生，并讨论实验现象。 [观看]
小案例4：
高中物理课中，教师利用模拟实验软件模拟平抛物体运用，以说明平抛运动有什么特点。 [观看]
小案例5：
高中物理课中，教师提出问题，学生使用“课堂应答系统”答题，教师的答题情况可以马上显示在计算机屏幕上。 [观看]
小活动
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教育技术的基本含义
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