课外阅读指导_吴下阿蒙

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课外阅读指导

(2010-04-04 11:55:57)

标签：

少儿

课外阅读

宋体

屠格涅夫

课外读物

分类：语文乐园

教师要当好学生的参谋，择优选择阅读材料
学生求知欲旺盛，可缺乏明辨是非的能力。面对浩瀚的书山文海，教师应根据学生的思想状况，年龄特点，阅读能力，兴趣爱好和教育需要，认真地帮助他们选择有益的读物。菲尔丁说过：“不好的书，就像不好的朋友一样，可能会把你戕害”。屠格涅夫说：“不要阅读信手拈来的书，而要严格加以挑选，要培养我们自己的趣味和思维。”各种读物，林林总总，良莠不齐，深奥浅易，各不相同。教师要帮助学生精心选择，确保学生所读内容健康，形式多样，难易适度。选择读物的标准：思想内容好，能鼓励学生上进；语言文字好，能给学生提供楷模；适合中学生独立阅读，学了有用。课外阅读的选文要注重“新颖”，旨在引导学生贴近时代的脉搏。当今学生面对的课外阅读的背景是非常广阔的，内容也是多姿多彩的。实践证明：结合课文学习，适时地向学生推荐课外读物，引导学生课外阅读，是一种行之有效的方法。

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