[2008-11-17]不同時段的教育手段
(2010-08-27 11:35:26)
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家庭青少年教育育儿心理剧场 |
分类: 亲子家庭 |
剧场心理点评
2008-11-17 09:41:38 阅读10
评论1
亲子教育入面好多人信奉一句话:“棍棒底下出孝子”,相信唔少同龄人都经历过啦,被爸爸妈妈打大嘅,自问一句啦,你今日的学乖,是打出嚟呢?还是学习得嚟呢?
其实好多大人都知道,打是无用的,但是我地好多时都阻止唔到我地打嘅欲望。
打同闹对小朋友嚟讲,佢嘅意义同作用,唔系打同闹的行为上可以俾到佢嘅。
系读幼儿园之前呢,小朋友可能系爸爸妈妈的打同闹中去学习对与错,
系幼儿园入面,系打闹中,小朋友学会咗取巧与讨好,
而到小学阶段,小朋友系打闹中学会咗对抗与叛逆,
再大D,如果再有打同闹的行为发生,佢就会学会咩嘢叫做攻击与欺凌。
其实呢D学习对小朋友嚟讲,是正面呢?还是负面呢?
也就是话打同闹呢,只是适合系幼儿园之前的阶段,幼儿园之后,是通过用心的交谈、道理的解说、条件的交换,让小朋友去学习生活行为的规范同待人接物的守则。
可惜的是,今时今日,我仲见到唔少家长使用的依然是棍棒教育,而呢种教育妨碍小朋友的智力发展与学习成长,甘样的个案真系比比皆是。
庆幸的是,我都见到一批信奉非棍棒教育的新新家长,佢地用分解道理的方法,让小朋友去观察、学习、体会生活的各个侧面,然后让佢地分辨好坏对错真假的人生价值观,让佢地对自己的成长与环境有更客观的认知。
原文網友評論:
*风之叶旋*:2008-11-24
22:39
恩恩