加载中…《你是人间的四月天》教学设计
(2018-09-07 19:23:28)
标签：
教育情感诗词收藏文化 |
分类： 3--教学设计--诗词曲 |
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教学目标：
知识与能力：领会诗的内涵，把握思想情感。（重点难点）
过程与方法：重读，重意象的领会。（难点）
情感态度与价值观：文乃情所生，义乃情所旨。（难点）
课时安排：1课时
教学内容：
1、作者简介
林徽因（1904－1955）。原名林徽音，中国著名建筑师、诗人、作家（女），人民英雄纪念碑和中华人民共和国国徽深化方案的设计者之一。二十世纪三十年代初，同梁思成一起用现代科学方法研究中国古代建筑，成为这个学术领域的开拓者，后来在这方面获得了巨大的学术成就，为中国古代建筑研究奠定了坚实的科学基础。文学上，著有散文、诗歌、小说、剧本、译文和书信等，代表作《你是人间四月天》《莲灯》《九十九度中》等。其中，《你是人间四月天》最为大众熟知，广为传诵。（她是徐志摩先生真正爱了一辈子的人，金岳霖为了她可是终身未娶！）（新月派）
2、背景资料
这首诗发表于1934年4月的《学文》1卷1期上，关于这首诗有两种说法：一是为悼念徐志摩而作，一是为儿子的出生而作，以表达心中对儿子的希望和儿子的出生带来的喜悦。梁从诫先生在《倏忽人间四月天》中说：“父亲（梁思成）曾告诉我，《你是人间的四月天》是母亲在我出生后的喜悦中为我而作的，但母亲自己从未对我说起过这件事。”对于这首诗的创作意图，梁先生说得很客观。故这首诗有可能是一首情诗，是为已在天国的徐志摩而作。另一方面，林徽因是一个母亲，有着对孩子强烈的母爱，为孩子写一首这样轻快灵动的诗也是绝对可能的。
3、检查预习
2）词语释义： 娉婷：形容女子的姿态美。 鲜妍：鲜艳。
冠冕：文中是王冠的意思。呢喃：形容像燕子叫声那样的轻声细语。
4、解题：
《你是人间的四月天》，“你”指梁从诫（林徽因和梁思成之子），“四月”春天中的盛季，一年中最珍贵的季节，不冷不热，温馨惬意。
标题的含义：将“你”比作“人间的四月天”新颖别致，暗含作者对儿子出生的喜悦以及对儿子的珍爱、希望。
5、诗节拍
1-我说/你是人间的/四月天；
笑响/点亮了四面风；轻灵
在春的光艳中/交舞着变。
2-你是四月/早天里的/云烟，
黄昏/吹着风的软，星子在
无意中闪，细雨/点洒/在花前。
3-那轻，那娉婷，你是，鲜妍
百花的冠冕 你戴着，你是
天真，庄严，你是夜夜的月圆。
6、整体感知：诗歌每一节分别赞美了什么？（内容）
第一节：赞美“你”的轻灵、光艳。（爱如四月天里的光艳轻灵。）
第二节：赞美“你”的轻盈、柔美与恬静。（爱如四月天里的柔和恬静）
第三节：赞美“你”的庄重、美好。（爱如四月天里的鲜妍庄严）
第四节：赞美“你”的新鲜柔嫩。
（将生命、历史融入到自然风景中，展现青春的激越与豪迈）
第五节：赞美“你”的爱、暖和希望。（抒发对闲适恬淡的自然生活的追求）
7、笔者自读感悟解析：（不知对错）
一节：把“我”比作“四月天”；
你的一笑一声如火点燃并照亮四周；
像“风”一样的轻灵，在春的光艳中变换跳舞；
你带给人快乐幸福。
二节：把“你”比作“云烟”；
带来的雨星都闪着光亮；
细雨怜惜一般的温柔，只是“点”“洒”花前；
你带给人温馨幸福。
三节：把“你”比作“轻”“娉婷”
把“你”比作“月圆”
你轻，带给人轻松；你娉婷，给人少女般一样姿态的美好；
你像美丽冠冕一样的高贵，又不缺乏天真、庄严，更是夜夜给人圆满；
你带给人各种不同的感受和幸福。
四节：把“你”比作“那片鹅黄”那是素色中的特殊美丽；
五节：把“你”比作“花开”繁盛雍容；
你有爱、温暖、含情，宛如四月天；
带给人快乐、温暖和爱。
通过上面的感悟解析，全诗给人的画面不仅轻松柔美，恬静温馨，而且有着跳跃流动的美感，使画面活泼喜人，幸福温暖，充满着脉脉的爱，盛盛的爱。谓之好诗。
备课时间：2018-09-06星期四
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