我理解的创客
(2018-01-30 21:52:32)
从网络搜索“创客”的内涵,越读越有意思。创客,创客,就是具有创新精神,创造能力的人。
创客的“客“指客观、客人和做客。 三个关于“客”的组词,其实包含理性、包容和分享的内涵。
什么是创客,就是能把创意变成现实的人。是不以盈利为目的,把创意变成现实的人。创客是一类人,是
一类喜欢创新,喜欢创造,具有创新意识的人。但是如果这样理解,还不全面。如果只有创新的想法而不能把想法变成现实,其实不能称其为创客。我觉得,
创客就是既有思想,又有行动能力的人。而且行动出于兴趣和爱好。或者说,就是一种具有智慧会玩的一批人。
结合“创客”的含义,创意教育的内涵也就好理解了,其实就是培养创客的教育。就是同教育手段,把学生培养成具有创新意识,能力,对创造性活动具有浓厚兴趣的学生。这样说起来,创客教育就培养创客。创客需要创客来培养。创客培养创客的最重要的手段之一,就是让自己成为一个创客。
从一定意义上理解,创客不仅仅是名称,也是一个动词。创客不仅仅是思想,还是行动。创客不仅仅是人,还是信仰。 能把想法变成现实的人,并且具有宽容包容的心态,乐于分享的人应该都是创客一族。
教育也就需要培养创客,创客教育其实就是教育最本质的内涵。即培养具有创新精神,实践能力和分享品质的人。
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