悠悠的学区为了庆祝苏博士(Dr. Seuss)的生日把本周定为读书周。号召家长每天都要给小孩读书，走到哪读到哪：) 还希望家长轮流到孩子的班上读书和大家分享你的孩子最喜爱的一本书。我很少有机会做义工的，这次看看时间表上有9点的选择，应该可以读完去上班，亲子工作两不误，就赶紧占了个名额，周二早上9点。

挑了几本悠悠喜欢的书筛选。本来想读老大当前最喜欢的一本书，Sylvester and the Magic Pebble，很感人的小故事。练习读的时候感觉太长了，记不住，拿不准的词也比较多。就改成悠悠小时候(3岁左右)最喜欢的，Harry the Dirty Dog，作者Gene Zion。作者就写了这么一套Haryy狗狗系列，没写过别的。儿子特别喜欢，就把一系列的全买了。每本都是有个情节的小故事，短小有趣。一套中还有：

Harry by the Sea
No Roses for Harry
Harry and the Lady Next Door

俺是一个很认真的人：) 前一天把书带到单位给老美同事念，想让人家帮我矫正一下发音。同事是个更加认真的人：) 非常不耐其烦地矫正我的ANG的发音。结果发现我的陋习根深蒂固，非一日之功，只好作罢说，“没事儿没事儿，不妨碍大局。”认真的结果是同事看我这么好学，许诺把他家仨娃读过的书都送给我，嘿嘿。

回家跟着故事大(女)王Betty White在油管上读了几遍(http://www.youtube.com/watch?v=SUFPfDVOeso)，又拉着宝宝们当听众读了几遍，终于自我感觉良好啦。

第二天悠悠一听我去他的班级读书高兴坏了。差10分9点步入教室，开始了一天。早到的小家伙们在课桌上涂苏博士的大作“帽子里的猫”(The Cat in the Hat)的插图。

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悠悠和Morgan是老师的电脑小助手(Computer Technician)，每天早上第一件事是把电脑打开进入可以工作状态。

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9点整，学校的大喇叭开始广播了。先广播今天的大事件，各年级的注意事项，然后是每日抢答，那天是一个谜语，猜苏博士的一本书，哪个班级的代表第一个把正确答案送到办公室将得到一个娱乐活动的奖赏(比如一个
睡衣日什么的)。因此每个班级都有指定的飞毛腿。http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6725EN00SIGG.gif

9点15，老师一个一个点名，“XXX，早上好!”。被点到的一边回答“老师早上好”一边把涂色的纸收到自己的小格子里，然后到教室前面的半圆形毯子上坐好，等着我念书。我讲故事之前，老师嘱咐，“请大家把问题留到悠悠的妈妈讲完故事之后。”

我刚把书掏出来，头排的一个小姑娘就说，“噢，我喜欢这本书!”How sweet!俺绘声绘色的讲,自我感觉讲得还不错，插了一些互动(问他们Harry汪汪兴奋地叫的时候是找到什么了呢？)。从小家伙们的眼神和表情也能看出来他们挺喜欢。

我一讲完，跟老师对视了一眼俺就明白啦，老师要接管了。老师问大家这个故事的开始是什么，中间怎么转折的，结尾又怎么了。然后又挨个问，“你最喜欢的情节是什么？”发现男孩和女孩喜欢的真不一样。女娃都喜欢皆大欢喜Harry又重新找回自我的结局。男孩就有点儿稀奇古怪了，好几个喜欢Harry装死那段，还有希望他永
远保持中间那个状态不再变回去了，够狠的啊:) 最后大家在老师的带领下齐声说“谢谢悠悠的妈妈!”我真满足啊!悠悠无比自豪，护送我到门口给我一个飞吻，美得我都忘了签名(check out)就离开了。

开课前捏了几张照片。我们的学前班就是这样的。
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当天日程表

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项目展示一角(液体和固体的实物分类)
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书架和命题作文展示
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“学前班的孩子都喜欢什么”展示角。图中的提问“你最喜欢什么糖？”，夺冠的是M&M巧克力豆。每隔一段时间会换一个问题，让小朋友们投票。
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