漳江小学五年级数学上册导学案

                                                   编号：2

主备人

刘丽花　

教者

教学时间

 年 月 日第  周星期  第  节

学习内容

 小数乘小数

课型

新授　

第 2课时

学

习

目

标

知识与技能

通过学习小数乘小数的计算方法，我会确定积的小数位数，能比较正确地计算小数乘法。

过程与方法

培养学生迁移、类推能力，初步了解数学中的转化思想。

情感与态度

培养学生运用所学知识解决新问题的能力。

教学重点

理解和掌握小数乘法的计算法则。

媒体运用

多媒体

 课件　

教学难点

确定积的小数点位置。

导    学    过    程

个 性 化 批 注

一、每日一练：

0.5×4      1.25×8    5.38-(1.8+2.38)  0.77+0.33

14.5+9.5     1.68+1.5    400÷25÷8      3.25×4

二 、自主学习

1.打开课本第四页，自学例3

问题：小数乘小数如何计算?积的小数点的位置如何确定?

计算1.2×0.8时,先把1.2扩大到它的10倍,变成(   ),把0.8扩大(  )倍,变成(    ),然后计算(  ) ×(  )得到的积是(  ),比原来扩大了(   )倍,要得到原来的积,需要将(  )再缩小到它的(   ),结果是(   )。列竖式为:

2.两个因数的小数位数的和与积的小数位数之间有什么关系?

三、合作探究

 先判断积里应该有几位小数，再计算

2.7×0.3           5.2×0.7            1.1×2.5

四、展示汇报：

1、判断下面各个积的小数位数有没有错误。

56.7×38=2154.6       0.37×0.94=3.478

41.2×9.2=3790.4       0.78×6.1=47.58

2、做一做:6.7×0.3       2.4×6.2      0.56×0.4

五、拓展延伸：

1、根据24×3=72，直接在括号里填得数。

240×30=（  ）     2.4×3=(    )  24×0.03=（   ）

0.24×3=（  ）  2.4×（ ）=0.72   2.4×0.3=（   ）

2、一块黑板长3.1米，宽1.2米，它的面积多少平方米？如果漆这块黑板每平方米要花9.5元，一共需要多少元？

六、课堂检测

1、口算

0.8×25=     7.2×100=     0.7×0.5=     12.5×8=

0.9×1.1=    0.3×0.3=     1.4×0.3=     0.1×23=

2、计算下列各题

8.02×15    2.8×0.65    0.25×0.8     3.6×0.74

3.一个长方形长2.75米,宽1.6米,这个长方形的周长和面积各是多少?

作

业

设

计

1、竖式计算

0.27×0.5     25.8× 1.49       3.09×0.7

27×0.86       0.39×2.1          1.7×3.5

2. 橘子每千克1.2元,买5.8千克要多少钱?

板

书

设

计

　            小数乘小数

　　　　1．2　　   　  　1 2

　  ×0. 8          ×   8

教

后

反

思