时间：2010年10月26日

地点：东昌幼儿园恬园部

执教：徐静

活动目标：1．欣赏米罗的作品《蓝色的中心》，感受点和线的变化组合带来的视觉效果，体验自己作画的乐趣。

2．尝试合作学用点、线组合作画，表现出点和线的不同变化。

活动准备：

1、米罗作品一幅，多媒体PPT

2、水粉颜料、彩色卡纸（4种颜色）、水粉笔、小拖把、手工纸、浆糊、抹布、记号笔等。

活动过程：

一、感知点和线的变化

1、出现一个黑色的点

——这是什么？它叫点点，点点可调皮啦，它伸伸胳膊，踢踢腿，它会变成什么样呢？（出现多张图片）

2、出现一条线

——这又是什么？它叫线线，这是一条怎么样的线？还有和它不一样的线吗？（曲线、折线、斜线、螺旋线等）（出现多张图片）

二、欣赏米罗点线画作品

1、线和点同时出现

——一天，点点和线线遇见了，会发生什么事情呢？（出现米罗的作品）你喜欢这幅画吗？

——看到这幅画你想到了什么？

——你最喜欢他画中的什么地方？为什么?

——这幅画给你怎么样的感觉？为什么？

（引导幼儿从颜色、形状、内容等多方面欣赏、体会大师的作品。）

小结：这是一幅著名大师米罗的画，他最喜欢用点和线来作画，他的这幅画是以蓝色为基调，上面似有许多的彗星在空中飞行，有的拖着长长的尾巴，有的已经飞向了天边，在浩瀚的宇宙中自由的翱翔，快乐的游戏。

2、欣赏其他作品

——米罗大师还有许多用点和线创作出的画，我们一起来看一看。

——你发现了吗？每一副作品上都有米罗大师特有的一个米字符号，你知道什么叫特有？

三、幼儿创作

——你们想不想和米罗一样？

——请你们两个朋友一组，商量一下，把你们两个想画的点点线线画出来。

（幼儿两两一组自由选择绘画底板，鼓励幼儿大胆、随意的涂画）

教师鼓励幼儿大胆做画

四、分享交流

——这是哪一组画的？

——你们是怎么合作完成的？

——请你们来猜猜他们画的是什么？

——我们一起去把点点和线线的秘密告诉其他的小朋友。

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