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我的舞蹈我精彩——记本学期最后一节公开课 

    2010年1月10日，星期日，虽然天下着雨，还有点冷。今天的舞蹈课是这学期的最后一节课，也是公开课。所谓公开课也叫汇报课，就是家长可以进到课室里，像听课一样观看老师的整个教学的过程、我们在学的过程中的情况和表现，就是老师和孩子向家长汇报这学期的学习情况的意思。

    今天，妈妈可以进来看我表演，平时妈妈送我来了以后只能在外面等，天气热，外面也热；天气冷，外面也冷。而我在舞踏室里，夏有空调，冬有暖气，对妈妈真是很过意不去。很感谢妈妈对我一路的照顾和关心。

    我很喜欢舞蹈课，随着音乐起舞的时候，人很轻松。舞蹈是要经常练的，特别是在家里更要练，但这学期因为课余时间比较紧，回家都没练，下腰和压腿都没有进步。

    虽然我回家没练，但妈妈很理解我，对我不施什么压力，也不生气，依然陪我上我喜欢的舞蹈课。妈妈说就把它当作是我一星期一次健身运动都好了，等放假有时间想练再练也不怕。

    妈妈进来观看我们的表演，我要认认真真的练习和专心的听讲，用心地去跳，只要我用心,我的舞蹈自然会精彩，当报答妈妈吧！

    老师对我们的评价是这学期的基本功同学们都练得很好，学的民族舞跳得也很好、很优秀。

    最值得高兴的是我获得了“2009学年优秀奖”，拿了奖状我马上送给妈妈看，看到妈妈开心我也很开心。每张奖状里都是由我的用心和妈妈的爱心浇灌而得来。

舞蹈公开课的部份内容

舞蹈公开课的部份动作 

                                            舞蹈班的同学

 舞蹈老师和我们合影

妈妈的话：

    莹莹从幼儿园开始学舞蹈，不知不觉已经有五年了，在这五年中，取得了三次的年度优秀奖，两次的年度进步奖，虽然不算什么，但孩子确确实实在一天天的长大，学业也在一天天的进步。

    我把孩子每周的舞蹈课当成她每周的健身课，当煅炼一下身体，学得多少算多少。有时间提醒她练一练，确实没时间也就算了。

    对于孩子的爱好和兴趣，说明是爱好和兴趣了，所以我们要加以培养和引导。孩子在学的过程中可能有偷懒的时候，也会遇到各种各样的情绪问题，做为家长要及时的做好引导来培养孩子对它的爱好和兴趣。家长心态如果放得不好，太过紧张或者给孩子的压力太大，让孩子在学的过程中造成怕，就有可能会由怕而生厌，就适得其反了。这样家长累，孩子也累。家长放松心态有时反而会“无心插柳柳成荫”从而收获更多的欢乐！