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孩子做家务,家长还是不支付“薪酬”好

(2009-12-08 13:00:57)
标签:

莹莹妈妈原创

三年级

杂谈

分类: 莹妈随笔

(祝贺此文被推荐到新浪育儿博客、少儿博客首页)

 

孩子做家务,家长还是不支付“薪酬”好 

文:莹妈  

    今天看到新浪网上讨论的这个题目,也觉得有意思,对孩子、对家庭都有意义,我就询问了孩子对此有何看法。她也与我同感,也是觉得不能用钱或物质来奖励这个方法,孩子在做家务的事情上,家长靠支付“薪酬”或物质奖励来鼓励是一种错误的行为。做为家长要正确的引导孩子,让孩子自觉、乐意完成这项工作,投入其中,并从中寻找到归属感和成就感。

    一、不能单纯靠用钱做奖励来刺激孩子做家务,这会让孩子潜意识中认为这是一项纯工作与报酬的关系,使家庭归属感严重缺失;同时,做家务都要付钱或者用钱来奖励,会造成孩子太功利心,做事斤斤计较。这对孩子人生观和价值观的形成了一个误导的方向,长此以下,何来“修身、齐家、治国”?更何谈爱心与公益?在他心中,只会有付出和报酬的帐目表。

    二、要培养孩子主动参与家庭的家务劳动,自觉投入家庭成员的角色,从小就应该培养她做一些力所能及的家务事。在让孩子明白,家庭的构成,他也是不可缺失的一个成员,大家有权利,也有义务。在享受家庭温馨的同时,你也必须对家庭作付出,才能共同构建一个美好的家庭,才能使家庭更具吸引力。家庭绝对不是父母付出,而你只是享受!正确的定位,才能从小培养公平的意识,正确的道德观念。

    三、孩子从事家务劳动,也应量力而为,适可而止。当前的家庭,毕竟家务劳动不是特别多,而孩子的学习任务才是他当前的主要任务,也较为繁重,学习给他的剩余时间毕竟不多,而还要让他有适当的游玩和其他活动,适量的一些他力所能及的家务事要给他做,但也别给太多,让其厌烦,引致反作用,使这项教育适得其反,那就得不偿失了。

    四、工作与报酬的关系,可以通过其它教育来让孩子了解掌握,但并不一定需要从参与家庭的家务劳动来体现。当前社会,是一个比较现实的经济社会,无可否认,要从小培养孩子懂得投入与付出、工作与报酬,让他能接受这种规律,融入社会。这些可以从平常父母的工作也好,购物也好,从日常对其进行教育,让其明白就行了。上次听到一个事,就是说一个小朋友在帮同学做作业,一次五块钱。从这,你也就看到他对工作与报酬掌握得太出神入化了!也让人感到心痛,感到对社会的失望!

    五、通过自觉投入家庭家务劳动,培养孩子的社会责任感。要让孩子明白,在这个社会,有着无数的条条框框,这就是道德、法律,人们只能依这规则生活,能享受权利,但同时也要付出义务。从个人乃至家庭、国家或全世界,都必须负担相应的责任。从其潜意识中,开始培养他负责任的人生态度,在他长大以后,也将受益匪浅。

    六、通过自觉投入家庭家务劳动,培养孩子的爱心。通过工作,让孩子懂得父母的辛苦,从而能更为珍惜,懂得对父母的尊重,对父母养育艰辛的感恩,培养正确的人生观和世界观,做一个有爱心的人,懂得付出。

    我的孩子现在能自已洗白布鞋、洗小衣物、扔垃圾、有时扫地等力所能及的家务事。记得刚叫她扔垃圾时,她小小的个子,摄着鼻子,一边攘着:“好臭、好臭”。我告诉孩子:“你觉得很臭,妈妈一直就这么照顾你和爸爸的,你就更应该帮妈妈扔掉,不要妈妈太辛苦,而且你也是家里的一分子,你应该参予进来,这样你更能体会到家的温馨,通过你和爸爸、妈妈的劳动,把我们的家搞得更干净、更美丽才对,你现在还小,妈妈也会考虑找些轻松的让你做的。”孩子听了,也认为有道理,从此她便坚持扔垃圾这项工作了,虽然,她的学习任务也挺重的,学习之余,她会游玩,但不会忘记参与一些小家务事。现在孩子已习惯了应该为家做点什么了,也让家庭更为融洽,更感温馨。随着孩子的日渐长大,她也更明事理,也颇具爱心,这也让我们做父母的感到欣慰!

 

孩子做家务,家长还是不支付“薪酬”好

2009年2月28日摄于百万葵园

 

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