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太阳班《大白菜》写生课

(2018-09-19 10:20:34)

本节课我们通过欣赏和观察实物来激发学生的绘画热情,通过实物写生提高孩子们的绘画技能技巧。

        大白菜是很多初学者头疼的绘画对象,主要是因为蔬菜叶子细节太多,让人第一感觉很难画。我们可以将大白菜理解为一个平放的圆柱体,要表现出菜叶层层包裹的体积感,菜帮部分要比菜叶部分要亮一些。

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写生增强孩子对美的感受力

通过写生教学的熏陶和培养,使孩子更加贴近自然、热爱世界、热爱生活,使孩子在学习、认识、表现客观世界的过程中感受到世界的美丽、奇妙和变化无穷,增加对美的感受力,对物、对景和对人的亲切感。
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写生德培养孩子的立体思维能力


没有经过写生训练的孩子,空间知觉大都处于二维水平(即平面的),他们依赖表象作画。写生则按空间位置作画,将立体的客观物体过渡到平面,拓展了孩子的空间思维能力。

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写生培养孩子的创造能力


写生的过程是孩子观察、分析、理解、概括的过程,与模仿作画有着本质上的区别。孩子将自己的观察和思维概括地表现出来,这就是一种创造。人的良好素质特别是创造能力,从孩子起就得到培养,其意义是深远的。
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写生有利于孩子个性的完善

画画能陶冶性情,培养耐性。不少家长都让自己的孩子学画画就是这个道理。尤其是写生,面对新鲜的对象、面对优美的景物,对舒缓紧张的心理、调节喜怒哀乐的情绪很有帮助,即使是平时调皮的孩子也容易安静下来,因为只有认真观察,才能了解对象,表现好对象,谁不想自己画好一点?苏霍姆林斯基说:“让学生体验到一种自己亲自参与掌握知识的情感,乃是唤起少年特有的对知识兴趣的重要条件。 让孩子走出课堂,见课堂之不能见,得课堂之不能得,丰富感觉,触摸心灵。


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