仙人掌(线描)-梁弘画室儿童画二班优秀课例

分类: 创想班 |
2.抓住仙人掌特点,初步学会画仙人掌
重点难点
抓住仙人掌特点,初步学会画仙人掌
教学过程
一、老师出示范画,引起幼儿的兴趣
(二)说说图上的仙人掌有什么特点?
二、教师示范讲解画仙人掌三、教师提出作画要求
(一)大胆地勾画出仙人掌的轮廓。
(二)绘画好轮廓后不需要涂色,加线描,背景图色。
四、幼儿创作
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