奶牛---梁弘画室儿童画一班优秀课例(4-6岁)

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杂谈 |
分类: 启想班 |
一、教学目标:
1.了解奶牛的外形以及整体色调。
2.使幼儿利用线条来表现奶牛的外形。
3.学会自主添加背景,使画面丰满。
二、教学准备:
黑笔、油画棒,视频。奶牛范图。
三、教学过程:
导入:
—小朋友们,你们看没看过奶牛啊?
—看过。
—你们一般在哪里见过奶牛的?
—电视上,牛奶盒上。
小朋友们观察的真仔细,那么下面我们来一起观察一下奶牛是怎么画的吧!
(一)、引导幼儿观察、分析奶牛的形态特征。
A、播放视频,随视频定格讲解。
讲解
视频中放一些关于奶牛的图片以及牛奶盒上奶牛的图片。
B 、 出示范图,幼儿了解奶牛的构成。
(师问)你们观察一下,奶牛整体是什么形状组成的?
(生答)长方形。
(师问)奶牛的身体都是长方形吗?
(生答)不是,脸是一个大半圆形。
(师问)真聪明,那我们再仔细观察一下奶牛的身体是什么颜色呢?
(生答)黑白。
小朋友观察了那么多,下面就让我来教大家怎样画出奶牛吧!
(二) 、 指导奶牛的范图。
完整示范:讲解奶牛的具体画法。
1、首先我们先画奶牛的脸,刚才小朋友观察了奶牛的脸是大半圆形,但是这又不是真正的半圆形,首先我们先画一条横线,在横线的两边画上竖线,在竖线的两个点上用弧线连起来。然后在头部两边画上牛耳朵和牛角。
2、下面就来画奶牛的身体,奶牛的身体就像小朋友们观察的一样是个长方形,顺着头部画出长方形。画出身体后,下面画奶牛的脚。
3、奶牛的腿是4条,所以我们要画出4个奶牛腿,在长方形的身体下画出四条小小的长方形。
4、在奶牛的身上加上一些斑点,要分布开来,不要集中在一起。这样奶牛就完成了。
(三)、幼儿制作,教师巡视指导。
在绘画中,让幼儿在纸上找出适当的位置画好奶牛和在奶牛的身体上涂好奶牛的斑点。
在奶牛的周围,自己添加一些背景,使画面丰满起来。
(四)总结
表扬大胆绘画的幼儿,并请他们讲解一下自己创作的作品。
(五)学生作业
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