写生钥匙  （适合7-9岁学生）

                            执教老师：窦婷

                                 上课时间：2012.10.5

一、课程目标

    认识钥匙的构成，学会观察，了解写生过程。

二、教学过程

1、摆放实物

   摆放写生物，注意调整位置，确保每个学生都能看到。

2、观察写生物

   同学们观察所要写生的物体，钥匙的形状、大小，以及钥匙的花纹图案样式摆放位置以及遮挡关系    

3、示范

   老师：刚刚同学已经仔细观察过钥匙了，现在老师做一下师范，同学们注意看老师是怎么画的。

   先示范一下钥匙的形状是怎么画的，再将比较难画的，例如图案难度，钥匙的锯齿处再画一下，钥匙的形状不一样，可以各示范一遍

4、作画

   先画离同学们自己最近的开始画，也可以先画没有被遮挡的注意钥匙的结构，手柄和钥匙头各是什么样的

5、难点

   钥匙的大小比例、形状，关系可能会不好掌握    

6 、总结

了解钥匙的外形，知道钥匙的结构组成。

三、学生作品

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