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双胞胎2岁半生日庆祝职业体验布奇乐乐园亲子活动育儿 |
分类: 顺利成长 |
上周六,2011年3月12日,植树节,也是我正式步入不惑之年的生日。
今年的生日很特别,由布奇会员俱乐部举办的“ 小小西点师
”欢乐party让顺利哥俩有机会了解西点师的本领,全程参与饼干的制作过程,而品尝儿子亲手制作的香喷喷的饼干,作为奶爸,自然也是甜到心底,想想都觉得陶醉。
顺利目前两岁半,按说不符合布奇俱乐部活动要求的最低三岁的年龄要求。但看在俺比较迫切和诚意的份上,组织者破例让哥俩参加了。由于头天晚上就做好了预告,小家伙对于自己做饼干也是相当期待。周六一大早,哥俩起床并没有太费事儿,我只趴在耳边说了一句,“快起来,去给爸爸做饼干了。”顺顺一骨碌就爬起来,揉着眼睛说,“爸爸生日快乐,我要给爸爸买个生日快乐的帽子去。”顺利妈在旁边说,“真是好儿子,妈妈已经给爸爸预定了蛋糕和帽子,晚上就可以去取了,咱们现在先去做饼干给爸爸吃。”
活动地点在回龙观龙跃苑四区东南门的青青艺术学苑,很近,开车几分钟就到。等我们抵达时,教室里已经有不少家长和小朋友了。
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落座后,老师给所有小朋友分发了厨师帽和围裙,哥俩带上帽子后,相互新奇地打量对方。
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活动开始之前,老师先给每个小朋友发了一块饼干品尝,顺利哥俩很快就给消灭光了,真好吃!
作为老陕,自小见过奶奶擀面的场景,对于擀面杖哥俩都很熟悉,揉面,盖上保鲜膜,然后擀平。
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按照要求用模具把面切开,成为不同形状的饼干,比如心形,大象,熊,兔子,小人等。
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由于烤箱有限,只能分批烘烤。在等待期间,20个孩子在一起,真是热闹非凡。比较而言,小姑娘整体要乖巧听话一些,而小男孩则明显淘气些,需要不停地维持秩序。
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特别值得敬佩的是本次活动的组织者苗妈,从头忙到尾,而且把自己的老爸、老公和好朋友都发动来了,衷心地赞一个。
本次活动为平常忙于工作的爸爸妈妈们提供了一次宝贵的亲子活动机会,锻炼了孩子们的社交能力和动手能力。相比较日常的过家家游戏,孩子们更能真切地感受到西点师职业的创造过程,体会劳动的快乐,分享付出的成果。希望以后能有更多不同职业的体验!
当然,本次活动美中不足的地方在于,活动衔接不够紧凑。等待时间过长。这对于3岁左右的孩子来说,他们的注意力和耐心无法坚持那么长。在前期准备工作更充分的情况下,应尽量把活动时间控制在45分钟之内。在等待环节,可以通过一些小游戏,比如成语接龙等互动游戏,让大人和孩子都参与尽量,保持孩子们的兴趣,把活动不断推向高潮。此外,应注意控制家庭人数或者找一个更宽敞的教室,让孩子和家长都有更多的活动空间。在烘焙环节,如果可以一次完成,还可以节省出时间,让孩子们或家庭之间相互分享各自制作的饼干,可以提高孩子们的分享意识和社交能力。
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今年的生日很特别,由布奇会员俱乐部举办的“ 小小西点师
顺利目前两岁半,按说不符合布奇俱乐部活动要求的最低三岁的年龄要求。但看在俺比较迫切和诚意的份上,组织者破例让哥俩参加了。由于头天晚上就做好了预告,小家伙对于自己做饼干也是相当期待。周六一大早,哥俩起床并没有太费事儿,我只趴在耳边说了一句,“快起来,去给爸爸做饼干了。”顺顺一骨碌就爬起来,揉着眼睛说,“爸爸生日快乐,我要给爸爸买个生日快乐的帽子去。”顺利妈在旁边说,“真是好儿子,妈妈已经给爸爸预定了蛋糕和帽子,晚上就可以去取了,咱们现在先去做饼干给爸爸吃。”
活动地点在回龙观龙跃苑四区东南门的青青艺术学苑,很近,开车几分钟就到。等我们抵达时,教室里已经有不少家长和小朋友了。
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落座后,老师给所有小朋友分发了厨师帽和围裙,哥俩带上帽子后,相互新奇地打量对方。
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活动开始之前,老师先给每个小朋友发了一块饼干品尝,顺利哥俩很快就给消灭光了,真好吃!
作为老陕,自小见过奶奶擀面的场景,对于擀面杖哥俩都很熟悉,揉面,盖上保鲜膜,然后擀平。
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按照要求用模具把面切开,成为不同形状的饼干,比如心形,大象,熊,兔子,小人等。
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由于烤箱有限,只能分批烘烤。在等待期间,20个孩子在一起,真是热闹非凡。比较而言,小姑娘整体要乖巧听话一些,而小男孩则明显淘气些,需要不停地维持秩序。
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特别值得敬佩的是本次活动的组织者苗妈,从头忙到尾,而且把自己的老爸、老公和好朋友都发动来了,衷心地赞一个。
本次活动为平常忙于工作的爸爸妈妈们提供了一次宝贵的亲子活动机会,锻炼了孩子们的社交能力和动手能力。相比较日常的过家家游戏,孩子们更能真切地感受到西点师职业的创造过程,体会劳动的快乐,分享付出的成果。希望以后能有更多不同职业的体验!
当然,本次活动美中不足的地方在于,活动衔接不够紧凑。等待时间过长。这对于3岁左右的孩子来说,他们的注意力和耐心无法坚持那么长。在前期准备工作更充分的情况下,应尽量把活动时间控制在45分钟之内。在等待环节,可以通过一些小游戏,比如成语接龙等互动游戏,让大人和孩子都参与尽量,保持孩子们的兴趣,把活动不断推向高潮。此外,应注意控制家庭人数或者找一个更宽敞的教室,让孩子和家长都有更多的活动空间。在烘焙环节,如果可以一次完成,还可以节省出时间,让孩子们或家庭之间相互分享各自制作的饼干,可以提高孩子们的分享意识和社交能力。
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