妈妈今天有交待

 ■文：果妈 

    昨天家访后，我心里就一直惦记着老师重点向我反馈的那两点，并开始搜索和关注有关信息。

    早晨起床后，我心里依然清晰地装着那两件事，提醒自己以后一定要随时随地的注意并改变这种状况，必须引起高度重视。

    给儿子穿衣服的时候我很郑重地和儿子说：“妈妈今天给你交待两件事：第一，吃饭的时候要好好吃菜；第二，要和小朋友们一起分享玩具。”是不是太过心急了，连儿子穿衣服的时间都不放过？

    儿子歪着脑袋问我：“那还有第三呢？”

    我说：“没有第三了，记住这两点并把这两点做好就行了。”

    儿子说：“我明白了。”

    为了加强记忆，我又问儿子：“妈妈刚才交待你的两点你记得吗？说给我听听。”

    儿子很认真地说：“一个是吃饭的，一个是玩玩具的。”虽然没有完整地说出来，但他还算是记住了重点，我又把两点很完整地说了一遍。

    我在卫生间洗脸时，儿子背着书包在洗手间的门外探出头来，手里举起一根能量棒，笑嘻嘻地说：“妈妈你看，别让爸爸看见了。”

    我说：“好吧，你拿着吧。”

    一会儿，他又说：“妈妈，我再拿两根吧？”

    我问：“为什么要再加两根呢？”

    他说：“给我的朋友啊，一根给鹏鹏，一根给严惠。”

    我说：“行，那你拿着吧。”

    今天到教室比较早，只到了几个小朋友，其中有严惠，她很安静地坐在那里，但鹏鹏没有到。

    姜老师看见儿子手里拿三根能量棒，就说：“给我一根吧。”

    儿子说：“今天只有三根，我、鹏鹏、严惠一人一根，没有你的。”

    老师笑笑说：“还不错，知道与小朋友分享食物。”

    儿子慢慢坐到严惠旁边，摆出三根能量棒，把其中的一根慢慢地挪向严惠，什么都没有说。我和老师、其他小朋友都看着他，我轻轻地说：“你让严惠拿着吃吧。”他好象很害羞，还是不说，严惠知道是给她，就拿起那根。其他的小朋友羡慕地睁大两眼看着他，其中有个小男孩哇哇大哭起来。

    一会儿，儿子见鹏鹏没有来，把那两根能量棒递给老师，让老师放起来。幼儿园里老师可能有规定，自己带的玩具和零食都要交出来让老师保管，下午回家前才给他们带走。小朋友渐渐地都来了，再次让儿子重复我早晨交待的两点后我就回来了。

    下午放学时是爸爸去接的儿子，忘了让爸爸问老师他今天的情况。儿子回到家后，我一点一点地检查、确认，从他自己说的来看，今天这两点应该做得都不错，今天只能这样了，以后每天的情况我要与老师、他自己进行三方确认。但今天为了表示鼓励，我说：“你今天表现的不错，来，妈妈奖励一下。”我抱着他左亲又亲，结果儿子却说：“怎么就奖‘亲’啊？”听口气好象有些失望，我问：“那你还想奖什么啊？”他说：“妈妈‘变’个糖奖我吧？”这孩子怎么这么现实啊？不要精神奖励却要物质奖励。

    今天我交待的两点他是记住了，但具体做的情况怎么样，有待于我进行持续地跟踪。