我唸初中时不长个，由低到高，排第五名，坐在教室第一排。

那时我喜欢举手回答老师的提问，又带点稚气，大抵被班主任常涵生老师爱上了，一日对我说：“志德，学校要进行歌咏比赛，你当咱班的指挥吧！”

“我不会。”我答道。

“不怕！多练练。功到自然成！”老师说。

“功到自然成。”我在心里默默地唸着，点头答应了。

因为我从未指挥过唱歌，我得先去请教音乐老师才是。

教音乐的吕海青老师说，你打“8”字拍吧。说着给我做了个示范动作。我学着练了几次，他笑着说：“就这样。”

我钻在宿舍练，在回家吃饭的路上练，每天晚自习后组织全班同学唱歌时练，竟练得十分熟练了。常老师从争取集体荣誉的高度作了动员后，全班练歌十分认真，合唱、轮唱都有模有样。全校比赛后，我们九班竟得了第一名，奖旗挂在黑板上面的中央。全班同学无不喜形于色，我尤甚。

常老师自是高兴，他顺手在花畦里摘了一朵紫红色的玫瑰花递给我，笑嘻嘻地说：“这次歌咏比赛我们班得第一，有你一份功劳，这朵玫瑰花奖给你！”

这朵玫瑰花我一直插在盛了冷水的墨水瓶里，直到干，也没舍得扔掉，又把它夹在书页里。我要把它与“功到自然成”那句话永远地印在心底里，因为它们是成功的象征。它们已合二为一了。

我把“功到自然成”用在了我的学习上。我懂得只要像学习指挥一样下苦功，我的学习成绩一定会好的。当天功课的作业完不成，我是决不去睡觉的；没有弄懂的地方，我也决不放过它。别人一遍我三遍。除了学习，我几乎把什么也忘却了。因而我的学习成绩迅速提升，十几门功课，除过两门是四分外，其余是全是五分（那时实行的是五记分制），我暗下决心，争取保送到高中去。

初中毕业时，我真的被保送到高中了。我静下来想，还是得感谢常涵生老师的“功到自然成”那句话和那朵玫瑰花儿了。

那朵玫瑰花至今还在我的心里！