我有些罗嗦，写了这么多！！希望各位能耐心的看完！！

    六一节的前一天，也就是前天。。。。下午三点正在上班路上，接到来自雨晨班主任的电话，这个时候来电话，始料未及，第一个反映是雨晨在学校吐了？拉了？因为她前几天生病刚刚痊愈，怕反复。听见张老师略显急促的声音让我现在去学校一趟，我便开始担心起来，问她怎么了？出什么事了吗？脑子里一瞬间一阵狂魔乱舞，该不会是在学校受伤了吧？或是………………出了什么意外？被同学打了？打同学了？流血？。。。。仅仅一瞬间，我的脑子里就能冒出那么多稀奇古怪的想法。张老师生气的说：“你来学校再说吧，我被她气的不知该怎么跟你说。”哦，，，我吐了一口气，原来是犯错误了，那就好那就好，只要不是受伤，一切都好！到单位处理完请假手续跟老公一起去了雨晨学校，直奔班级，从窗外就看见雨晨和另外一个女孩子站在讲台前。张老师见我来了，没有什么好脸色给我，便将两个女孩子喊到教室外面讲述了发生的事情。

    学校组织“助残捐款”活动，让每个孩子最少带两元钱，那天早晨我从包里面随手拿了一张五元的纸票给雨晨让她带去，待到上午第二节课老师说下课后把钱交了，坐在雨晨右手边的她的好朋友唐书榕着急的跟雨晨说：“徐雨晨，完蛋了，我忘记带钱了，张老师一定会批评我的，怎么办啊？”说着，这个小女孩儿就哭了。。。。我们雨晨同学见状十分仗义的说：“不要紧的，你不要哭，我来帮你想办法吧。”下课后，雨晨从坐在她左边位置的费思嘉的桌肚里，拿出两元钱硬币从容的给了唐书榕，并且不忘嘱咐唐：“你下午一定要记得带两元钱来，我们偷偷放进费思嘉的桌肚里哦。”就这样，雨晨同学非常江湖的干了这么一件看似侠义的蠢事儿。待老师来收钱的时候，那个姓费的孩子哇哇大哭，称自己丢了两元钱，说妈妈早晨明明给了三元钱硬币，少了两块。张老师便在班级里询问谁看见费的两元钱，面对老师的审问，没有敢承认，做这件事儿的雨晨当然更加连头都不敢抬。张老师知道是雨晨所为是当天下午，班里的一位同学告诉她的~~张老师告诉我：“我简直不敢相信会是徐雨晨。”于是，噼哩叭啦的逮住雨晨一顿猛训，并不停的责问她为什么要这么做，知道这样的行为叫“偷”吗？可雨晨一直不吭声，且一副不太在乎的表情，她认为她做了好事，帮助了唐，为什么还要招来老师这么狠的批评，可她没认识到，在帮助了唐的同时，却给费带来了麻烦。。。。偏偏是这种不在乎的态度激怒了张老师，张老师说：“一直以来我多喜欢她呀，她是班干部，学习和行为习惯都不错，在我眼里是个很有规矩的孩子，可她干出这种偷钱的事情，（注意，老师用了“偷”字）还满不在乎，我真的没想到。”这时，已经下课了，周围站了很多围观的同学，这些孩子口无遮拦的说：“徐雨晨是个小偷。”天呐！！！我的眼泪就快掉下来了，我也快要站不住了，本来这个时候就体力不好，再受这样的刺激，如果不是站在一旁的老公扶着我，我一定会晕过去的。。。。我强忍着心底的泪对那些孩子们说：“事情不是这样的，你们都去操场玩吧。”说完，我转头对雨晨说：“妈妈相信你是个好孩子，妈妈知道你之所以这样做是为了帮助好朋友不被老师批评，你的动机是好的，但是你帮助人的这种方法是不对的哦。妈妈给了你五元钱，你可以把你的钱分出两元给唐书榕呀。”雨晨说：“可你给的是整钱，我没有地方换成零的。”呵呵呵。我的傻闺女，你今天一整天脑子都锈逗了哦。。。。

     明白了雨晨做这件事动机，我没有怪她~~相反的，我生了张老师的气。。。。。。。。。非常气！！！！！

     作为一个一年级孩子的老师，关注孩子的身心成长与成绩是一样重要的，不是吗？作为老师，你在明白了雨晨拿同学钱的动机之后，没有耐心的开导、分析，反而对孩子强调了一个字：偷。在雨晨完全不知道自己做错在哪里的时候，你不站在孩子的立场分析一下这件事，反而暴跳如雷的在班级里面大肆宣扬雨晨的这种你口中所谓的“小偷行为”，还让一个七岁的小女孩在讲台前罚站，并且冲动的打电话要求家长立刻去学校。。。。说真的，如果我是泼辣一些的妈妈，我会当场跟老师理论，要求老师在全班同学面前为雨晨挽回自尊。可我没有，我明白雨晨还要在她手下待个几年，我明白得罪老师会给雨晨带来什么样的后果。我不卑不亢的跟老师说：“今天徐雨晨的确是做错在先，惹的老师您很不高兴，我先替她向你道歉，但也请张老师您冷静的想想，雨晨并没有将费同学的钱拿来自己花掉，而是帮她的好朋友解了燃眉之急，只能怪她的小脑子没有转过弯来，而没有必要上升到品德败坏的层面，贴上“小偷”二字的标签更是有些言过其实了吧。这件事情，在13班造成了不太好的影响，还请张老师在“品德”课上稍稍的提一下，毕竟女孩子的自尊心我们还是有责任要保护的，以后的路还很长，身心健康比什么都重要，一个女孩子的名声尤为重要。”张老师听我这一番话，似乎也没有先前的那么强势了，笑着说：“是的是的，其实开始我也没生气，就是她一副不认错的样子激怒了我，真不好意思，让你大着肚子还要往学校跑。”~~~~~

     我们提前带走了雨晨，回家后，为她分析了这件事，把道理讲给她听~~她渐渐明白了自己的错，在爸爸的要求下，她写了一份检讨书~~当然，该批评的地方我们还是得批评，不管出于什么动机，擅自拿了别人的东西就是不对的，只是从头到尾，我们没有用一个“偷”字！她最关键的一个错误还在于张老师问是谁偷了费思嘉的两元钱时，她应该主动跟老师交待，不好意思在班级里交待可以去老师办公室嘛~~~对不对？这么做，后现的事情也就不会发生了。。。。第二天早晨，也就是六一节这天，因为上午放假，早晨8点我才躺在床上喊她起床，隔壁房间的她声音清醒的回应我。我说你都醒啦。她说，我早就醒了。。。。我起身去她房间，见她衣衫整齐的坐在床上发呆，脸色略黄。她说她在想昨天的事，她说觉得很丢脸，她说不想去参加下午学校组织的游园会了，她说怕同学们笑话她是个小偷。。。。。我的孩子，这件事情给你带来了不小的打击和伤害，妈妈懂的！可是，每个人都会犯错误，只要知错能改就是好孩子，下午的活动你一定要去，有些事情你一定要去面对，下午~妈妈送你去！

     下午快到上学的时间，雨晨依然坐着不肯走，我和她爸送她到学校门口，正打算回头，她拉着我的手说：“妈妈陪着我。”我心存不忍的跟她一起进去了。送到班级跟张老师说了她不愿来参加活动，怕同学们笑话。张老师竟然说：“没事的，我们班孩子都忘了。”。。。。是吗？真的能忘了吗？因为老师处理方式不当给雨晨带来的伤害，雨晨也能如她所轻描淡写一般的说忘就忘了吗？希望吧，雨晨向来是个大大咧咧的孩子，希望她能尽快忘记。我一直陪着她到活动开始，在操场上，很多女孩子热情友好的喊雨晨的名字，我让雨晨高兴起来~~和同学们在一起！并且告诉她张老师已经不生她气了，明白了事情的原因，同学们也都不再怪她。雨晨听了这番话，原来绷紧的小脸才稍稍放松下来~~走近集体！过了一会儿，我见她可以从容的跟同学跑来跑去了，心放下了一大半！告诉她妈妈先走了，晚上五点和爸爸准时来接你，晚上我们在部队里和好多孩子们一起过六一！！

    回家后，我哭了一场~！！固然雨晨做错在先，但她的小心灵没有理由遭受如此的打击！甚至我有些气自己为什么不跟张老师理论一番，让她明白做为老师，处理问题的方式方法是多么重要！

   这件事情也看出来雨晨同学的性格是多么大大咧咧和仗义。。。。唉！！！太“能干了”~~有时候看着挺聪明的孩子呀，怎么会做出那么迷糊的傻事呢？？？