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汪老师，您好
我是两个孩子的妈（一个小六，一个小一），也是一个职业妇女。
第一次看到您的大作（应该有一年多了），心里就很懊恼 :

「这么好的做法，怎么现在才知道？」
一直到最近，看到孩子的一些状况，又想起您的教育观点，实在很想向您请教请教：

问题一：
如果我现在才认真念故事给小一的孩子听，还会有像您的宝贝那么好的效果吗？
因为已经上小学了，恐怕只能晚上睡前的一小段故事时间，您觉得这样够吗？
还是应该放手让他自己读呢?

（其实我家老二，很爱听故事，尤其是CD，只要一play，整个人就会静下来 )

问题二：
我家老二情绪不甚稳定，发起脾气来，还真让我不知如何处理才好。

念故事可以在情绪管理方面有所帮助吗？如果有，可以帮个忙，建议一些这方面的书吗？

问题三：
老大很爱看书，但是他阅读似乎仅限于自我的兴趣，比较狭窄，
好像没能从中汲取书本传达的智慧甚至写作的技巧。能否从您的观点，给我些建议？

我知道，问题有点多，又有点大，若能蒙您回复，不甚感激。谢谢。
两个大孩子的妈 Kathy

汪培珽回复                                                                          

                                                                  
亲爱的Kathy 妈咪

问题一:
如果我现在才认真念故事给小一的孩子听，还会有像您的宝贝那么好的效果吗？

不会

因为已经上小学了，恐怕只能晚上睡前的一小段故事时间，您觉得这样够吗？

不够

还是应该放手让他自己读呢?

他读不读是他的事，妈妈的工作只看您要做多少。
尤其孩子还爱听您念故事时，还不赶快念，更待何时。

问题二:
我家老二情绪不甚稳定，发起脾气来，还真让我不知如何处理才好。

念故事可以在情绪管理方面有所帮助吗？

可以，但是每天要念，一天都不可以少，而且至少半小时，当然是愈多愈好。
念甚么不重要，重要的是父母的耐心可以持续多久。
当孩子体会到父母的爱时，情绪自然会比较稳定。


问题三:
老大很爱看书，但是他阅读似乎仅限于自我的兴趣，比较狭窄，
好像没能从中汲取书本传达的智慧甚至写作的技巧。能否从您的观点，给我些建议？

『汲取书本传达的智慧甚至写作的技巧』这简直是对诺贝尔文学奖得主的期望，

他只是个小学生耶。我没有任何给孩子的写作技巧。
不要超之过急。写作力不是一蹴可及的。
多看书，时间到了，自然能写。时间未到，强求出来的文章也无法感动人。

祝福 汪培珽敬上

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