伏道一中周清的要求与实施方案

按：根据本校实际，借鉴洋思等名校成功经验(在此，表示感谢)，特暂行此方案。

综述：“周周清”是一种学习方式，变教师讲学生听为学生主动地学习、复习，教师的负担减轻了，可以把主要精力用在钻研教材、指导学生学习、训练、检查落实上。教师要抓落实，不能浮在表面；如果不落实，学生不主动、不紧张，不重视，就不会有好的效果。“周周清”不是周周出试卷考试，不考试，不阅卷，不搞疲劳战术，而是以课本（至多延伸到“基训”）为本，引导学生读书、练习、自己背、自己练、互背互查、老师抽查，以点带面，一一过关。这样，就能引导学生养成下功夫去读课本的习惯，达到事半功倍的效果。

                         周清的要求

“周周清”从每周五下午两节课后开始（以主科为主，其他科目以堂清为主），到周日晚自习前结束。周五下午第三节后完成周清的学生可由家长接走，未完成的学生留下由老师辅导过关；同时家长可以进班观看与老师结合，共同帮助、督促学生完成周清任务。教师一律第四节下课方可离校。

周清的方法主要是口答。让学生把本周所学的各科知识、例题、习题全弄熟了，会口述、会用。凡是学生能口述的例题、习题，一般是理解的，口述不出来或错的，一般是不懂的。笔答主要是英语单词，语文的生难字、词和名句名篇背写。不用考卷，就节省了大量的财力和人力，减轻了教师负担，既便于实施，又便于教师检查、辅导学生，针对性强。如果用考卷，既不便操作、坚持，也没有这么大的容量。“周周清”是需要“堂堂清”、“日日清”做依托的，要求师生平常坚持“堂堂清”、“日日清”；做到了“堂堂清”、“日日清”，“周周清”就会水到渠成。

                          怎样实施周清？

周周清的操作程序一般有五步：

第一步，学生自查。任课教师把本周周清的范围和要求填写在周清记录表上交给课代表，并明确给每个学生（对于学困生适当降低要求但必须有要求），学生抄写在笔记本或纠错本上。学生按教师要求对照课本先进行认真自查。

第二步，同桌互查。学生自查过关后，接着进行同桌互查（每个教室的座位安排都是让一个优秀生和一个后进生坐同桌，这样便于“兵教兵”）。互查时，一个同学拿着另一个同学的课本，根据清的内容和要求认真对照检查，如有背得不熟练的、出错的地方就打个问号，作上标记，然后让被查的同学继续去背，直到熟练过关为止。

第三步，小组对查。由学习小组组长负责，让本组的好学生查另一个小组的同学，标准是人人满分，一一过关。过关的同学，到课代表那儿周清记录表上签字。

第四步，教师复查。教师面向全体查，对优秀生随机抽查，重点查中差生。每清一个，就在周清记录表上由过关学生签一个名。全部过关后，相关教师在周清记录表上签字，报给教研组长。

第五步，教研组长积分后上报教务处，教务处随机抽查，进行周结。完整地完成一次周清积教研积分5分。

为什么要经过这么多程序呢？每经过一道程序，学生就会认真复习一遍乃至几遍，过五关斩六将，一人不过关，全班都帮助，这也是学习上的群众运动。学生通过这几道关，需要花费很多心血。教师只要组织得好，学生就会忙得很，不断地同遗忘作斗争。通过这样多次反复，就记得牢固，不会走过场。在经过以上五道程序之后，年级校领导再随机抽查、考核、验收，周清的效果就得到了保证。

“周周清”是符合学生认知、记忆规律的。

“周周清”要想效果好，必须从起始年级抓起，从学生入校的第一天抓起，从最后一名学生抓起，还要持之以恒的抓下去。如果有的学校原来没抓，那么，现在开始抓也不迟。抓比不抓好，早抓比晚抓好，认真抓比不认真抓好。

我校的“周周清”采用的是滚雪球的办法。例如第一周清的是本周所学的内容，从第二周开始，不光要清本周的学习内容，还要清上一周所学的内容，尤其是上周周清当中出现的问题，当然是以本周的内容为主，以上一周所学的主要内容和上次周清中发现的问题为辅。所以说，周清一次，等于把前面学过的知识点又复习了一遍乃至几遍。有位语文教师编了四句顺口溜：“你查我，我查你，其实都是查自己；随你问，随你查，查哪问哪都会答。”这几句顺口溜就揭示了周清的方法和所要达到的目标。

通过周清，各科教师要做好知识归类，不能零打碎敲，要指导、训练学生逐步形成完整的学科知识体系，把知识融会贯通，形成能力。

课本上的知识，通过严格的周周清和每月一次质量检测，学生已经复习了多遍，从而加深了理解，强化了记忆，提高了综合运用的能力。

                  “周周清”具有多方面的作用

“周周清”是抓在教师手里的法宝，它具有多方面的作用，可以有效调动学生学习的积极性，培养学生的责任感、荣誉感和团结互助的集体主义精神，形成良好的学习氛围。抓好了“周周清”，又可以促进“日日清”和“堂堂清”，学生上课就会十分专注。周周清抓的是基础，面向全体学生，以大面积提高教学质量为目的。在抓好周清的同时，也要注意抓好综合训练，提高能力，培养尖子学生。周周清把学生的主要精力集中在清知识点和人人满分、人人过关上了，学生也就无心思、无时间去做违纪的事情了。所以说，抓好了周周清，可以带来好的学风，好的教风，好的班风和校风。周清还可以展示我校小组建设的风采，我校教师爱岗敬业的风貌。