拙原君说：日本心理学大师河合隼雄以《孩子的宇宙》为名，写下颤动人心的作品。

     我们每日与孩子的作品相拥，喜悦常有，惊喜常有，敬畏也常有。

      这些小小的人儿，当他们的宇宙爆发，整个世界都要记得屏息。

   天哪！这个三年级男孩用手绘和电脑制图的方式，创作了属于自己的绘本《一筐美食成了精》？

子锐妈妈说：

   老师们好！这次大猫俱乐部的作业孩子采用了手绘和电脑制图两种方式结合，ppt也是自己独立完成的(这让我非常意外)，看来深受影子老师的影响啊！

    一首《我的问题》已足够令人震撼、深思。

   那么，如果把这首诗“设计”出来，又会拥有怎样的惊叹？

   ps，有家长问马璟悦小朋友用了什么软件？

   我们采访了璟悦，她在纸上写下那些特别的手写字，拍照上传电脑截图调整大小插入word，最后变成了我们眼前的这首“设计诗”。

《我的问题》

我有好多好多的问题要问老师

什么叫做错别字

它只是写的和那个叫做正确的字不太像罢了

人人长得都不一样

难道

有的人叫做

错别人吗？

    面对小诗《雨天里》的“大转盘”，辰瑜灵光一闪，将它想象成“幸运大转盘”，设计出一首眼前一亮的诗歌。嘿，辰瑜，哪一朵小雨点抽出了特等奖呢？

《雨天》

雨天里

我把伞用力地转动着

转得胳膊也酸了

衣服也湿透了

可是

为了让小雨点儿们玩回

大转盘

什么都无所谓啦