加载中…“一生、一刻、一书”第七位讲师转身：诗人童子
(2016-02-20 18:22:01)
标签：
读书育儿 |
分类： 杂七杂八 |
课程将从2月21日（周日）晚8点开始，四讲课程时间分别为：
2月21日、2月28日、3月7日、3月13日
微课缺课可以爬楼并反复收听回味
本季报名已结束，敬请期待下一季！
第一位：虫虫 ×《鼹鼠姐妹奇遇记》
第二位：陈迅喆×《装订道场》
第三位：孔苏晴×《十一个小红帽》
第四位：卢婧洁×《喂，穿裙子的！》
第五位：牛晓星×《小太阳》
第六位：史鹏力×《妹妹的红雨鞋》
第七位：童子×？
童子：诗生活网站儿童诗论坛版主，获得过08年冰心儿童文学新作奖，09年冰心儿童图书奖，第41届香港青年文学奖。出版《月亮说的话》《世界又大又小》《时间先生不在家》。
文by小拙君
童子的微博名是“安静小镇上的童子”。
微博上人潮汹涌，事件轰烈，但每看到童子的名字，你会倏地被安静击中，眼前隐约出现这样的画面：一座被白雪覆盖的小镇，小房子的烟囱冒着炊烟，透过窗户，水壶泛着黄铜色的光，主人平静生活，小动物常来造访，小房子里的一砖一瓦，在严严实实的冬天中发出均匀的鼾声。
关注了童子几年，但几乎没有上前交流，安静像雪，稀少易碎，只远远读着他的诗，就好。
叩甲先生我新近认识了叩甲，一个动不动就
行礼的人。我在路上遇到他，还没有问候
他就作揖，鞠躬，来不及说天气。
想起刚开的苹果花，我不禁
有点向往：“你是从那边过来的，叩甲先生
请问，你看到洁白的苹果花了吗？”
“哦，我没空！一路上
我遇见了那么多的老朋友
我一直在忙着作揖又鞠躬。”
多一只
蚂蚁
就多一条
通往柳树下的路
多一只
蝴蝶
就多一阵
吹到花园里的风
多一个
孩子
就多一阵
得意洋洋的夏天的口哨
知了
快飞远点
不要被他们
把歌声捉住
当然，我觉得
大晴天是可爱的
可是，下点雪也是
很可爱的
它们都是
好天气
所以，刚刚钻出被窝的太阳
抱一抱半夜里就醒来的雪吧！
请你们在蓝莹莹的山坡上，
跳一场长长的舞吧！
（选自童子诗集《月亮说的话》）
童子的诗歌还有许多许多，读完你赞叹，他是怎么能把心象捉住，加上酵母，揉成面团，放进烤炉里，烤出软软香香的金黄呢？
这样的感叹也正如漪然对童子诗歌的评价:
“我赞叹这些诗歌中的想象——把月亮舀起来撒在全世界的巧克力上；会唱歌、会自己排着队走路的麦子；在地下运送云朵的鼹鼠，从一株土豆到一株花生……可是，这么多的诗，就只是为了一个想象而存在的吗？当然不，这儿还有一些别的东西，隐藏在梦幻面具下的东西，可惜我只能感觉到这些东西的存在，却无法将它们用另一种语言表达出来。”
诗歌是怎么创作出来的？有人问童子。
我会觉得，那是心里制造一朵云的过程——给它水汽，让它成型，最后从自己的天空飘走。这朵云的内核就是诗意。之所以用云来比喻，也就是因为诗的本质——朦胧而捉摸不定的。
童子去年出版了《时间先生不在家》，这些云朵或许已经从童子的心上淡淡地来，好好地去，但所幸留在了书中，当生活被挤干了水分时，我们可以跟着他的诗，看云朵飘荡，取雨丝染面。
雪人与夏天
我在冬天就开始喜欢夏天了，
用每一朵雪花来喜欢，
是的，纯洁无瑕地喜欢着。
彩虹、闪电和矢车菊，
我已经期待很久了，
是的，失明的孩子般期待着。
我愿意付出全部的热情，
只为拥抱一次夏天，
是的，无所畏惧地拥抱着。
——天真的雪人这样说。
我向海面撒下种子
我的鲸鱼朋友阿布，
总是抱怨大海太荒凉，
即使小小的，
小小的一朵蒲公英飘过，
也让他的眼神温柔得发狂。
为了抚平他的寂寞，
我向海面撒下种子，
种出海上的花田。
无论他游过哪一片月光，
头顶上都有鲜花芬芳。
诗人总是给人神秘莫测的感觉，那么，这样朦胧而捉摸不定的“造云”过程给童子本人带来了什么？
“现在的我，就是它们带来的奇迹：我还身心健康地活着；把写童诗坚持了十年后有了点自己满意的成果；没有扭曲，更加符合自己对自己的想象了。活得不像自己是最让人难过的事情，所以我还是欣慰的。”
这样的童子，会选哪本书与你相遇呢？
《小银和我》
《小银和我》这部写给青少年的童话散文诗，是1956年诺贝尔文学奖获得者、西班牙诗人胡安•拉蒙•希梅内斯的一部代表作。作者娓娓道来与一头毛驴小银齿唇相依的真挚情感，小银是作者的兄弟、朋友、孩子，他们亲密无间、相依为命，一同走过美丽的原野、村庄、山岗、教堂、街巷。这是一组西班牙南方的风情画，也是献给小银的一首长长的抒情诗。希梅内斯赋予了小银人性化的内涵，展示出人性的真实以及它的深度和广度。《小银和我》出版不久就被译成英、法、德、意、荷兰、希伯来、瑞典等文字。在西班牙国内，自1937年起几乎每年都有再版。所有西班牙语系的国家都选它作为中小学课本，因而成了一本家喻户晓的读物。
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