什么是真正的爱

——绘本《巨人和春天》精读课设计

  梁 菡

1.主题：什么是真正的爱？爱就是占有吗？分享就会失去吗？怎样才能做到真正的爱？

2.围绕主题需要讲透几个点：巨人为什么锁住春天，他是好人还是坏人？巨人是爱春天的，但是他的爱带来的结果是什么？巨人放走了春天，他就失去幸福了吗？巨人对春天的爱是真正的爱吗，什么是真正的爱？每个点都会采取先讨论后总结的方式。

3.配合绘本：《鼹鼠和小鸟》《穿毛衣的小镇》

提出思考问题：

 什么是真正的爱？

  占有=拥有？分享=失去？

这一部分基本copy大猫老师的赏析过程，就不详写了。

1.巨人是好人还是坏人？为什么他不让春天走？

  巨人在还不知道那是春天的时候救了他，给他洗澡，给他吃的，让他温暖，给他讲故事，甚至还给他做了一个漂亮的小木马。巨人不是坏人，他是爱春天的。

  寒冷冬夜在寂寞的房子里独自一人看书看到打瞌睡的巨人（手里的书，对春天的渴望）。

•巨人家墙上的画。一生坎坷的墨西哥女画家弗里达的故事：“我作自画像，因为我经常孤独一人。”

巨人吐露心声：“你来了以后，我才明白什么叫幸福，我害怕你离开，我会受不了寂寞的痛苦。”

•原来，巨人的心里有着这样的痛苦。理解了巨人的本性和他的痛苦，才更深刻地体会到他之后做出的决定的不易和可贵。

2.巨人是爱春天的，但是他的爱带来的结果是什么？巨人得到他想要的东西了吗？

  原先总是用笑来回答问题的春天，现在脸上没有了笑容，失去了色彩，巨人的心情也好不起来。

•顺着春天的手望去，白茫茫的大地没有一点动静……这情景令巨人心痛。

“你把春天锁住家里，外面冰天雪地，你也出不去。”巨人下定决心放春天走。

3.春天走了，巨人就失去他了吗？他会把巨人的幸福也带走吗？巨人会不会又回到像过去一样孤独寂寞的生活？

•在前面赏析的过程中，这一页会被留下不翻到，直到这个环节才会展示。为什么呢？我的理解是，这一页是这本书的总结和点睛，它加深读者的印象，给人一个确定的信念：给春天自由没有让巨人失去春天，相反，他得到了真正的幸福。

  在故事开始的时候，巨人赶走村里的孩子，把春天关在家里是出于爱；那么后来巨人让春天回到人间又是出于什么呢？是巨人不爱春天了吗？比较一下巨人前后对待春天的方式：什么是真正的爱？怎样才能做到真正的爱？（结合两个绘本进行拓展）

https://mmbiz.qlogo.cn/mmbiz/Ych5hUC5Tlvgftz4wts3B4hUn70AAZIZlHKBYXGThSPMgic8ZBmOiaSV3hxOMDfgSeDib4fnf8WNDScZOyhkbjntQ/0?wx_fmt=jpeg——绘本《巨人和春天》精读课设计 | 拙原教师培训" TITLE="南宁学员梁菡老师：什么是真正的爱 ——绘本《巨人和春天》精读课设计 | 拙原教师培训" />

分享的一直拥有着，想占有的却失去了：安娜贝尔一直在分享，她的彩色毛线却总也用不完；公爵费老劲想把神奇毛线盒据为己有，结果得到的却是一个空盒子，一根毛线也没有。

https://mmbiz.qlogo.cn/mmbiz/Ych5hUC5Tlvgftz4wts3B4hUn70AAZIZoFr0Fx7CvPydc4sk0MKMTTbhjibVfibsfROCxObxWCiaxJk7JcJXnrhgQ/0?wx_fmt=jpeg——绘本《巨人和春天》精读课设计 | 拙原教师培训" TITLE="南宁学员梁菡老师：什么是真正的爱 ——绘本《巨人和春天》精读课设计 | 拙原教师培训" />

爱是尊重，是放手：“鸟儿就是要飞的。”春天就是肩负着把温暖和生机带回人间的使命的。要尊重他们的需要，给他们自由。

•错误的爱是占有，真正的爱是分享。错误的爱不尊重对方的需要，真正的爱却放手给对方自由。

•巨人开始时对春天的爱不是真正的爱，而是占有，这种爱没有给春天带来快乐，巨人也得不到真正的幸福。后来巨人意识到春天的需要，帮助他完成他的使命，不仅使整个世界受益，他自己也得到了真正的幸福。

1、一些错误的爱的方式和真爱的例子（下面列举的这些事例不大准确，但是“书到用时方恨少”，呵呵，一下子也想不到更贴切好用的例子，先放上来表示个大概的思路吧。）

https://mmbiz.qlogo.cn/mmbiz/Ych5hUC5Tlvgftz4wts3B4hUn70AAZIZCZ1Pjkk1UNLz5wgm5tMru1TibRSLDtiagQHv3pcLOHUicjiabUwuPCKkMw/0?wx_fmt=jpeg——绘本《巨人和春天》精读课设计 | 拙原教师培训" TITLE="南宁学员梁菡老师：什么是真正的爱 ——绘本《巨人和春天》精读课设计 | 拙原教师培训" />

https://mmbiz.qlogo.cn/mmbiz/Ych5hUC5Tlvgftz4wts3B4hUn70AAZIZmBmIyY9TeSdcaP78klicNP8HOiaEwsIuMMXW4JXWHaP5RRZsde5yDwJQ/0?wx_fmt=jpeg——绘本《巨人和春天》精读课设计 | 拙原教师培训" TITLE="南宁学员梁菡老师：什么是真正的爱 ——绘本《巨人和春天》精读课设计 | 拙原教师培训" />

翠鸟，大自然的精灵。然而有些人喜爱翠鸟，不是欣赏它们在林间溪畔美丽的身影，而是它身上那湛蓝的羽毛。中国古代有一种点翠工艺，就是把翠鸟的羽毛镶嵌在金银首饰上，达到一种金碧辉煌的效果。明朝万历皇帝墓中出土的一顶凤冠，就使用了大量的点翠工艺。为了满足人类对点翠首饰的需求，大量的翠鸟被捕杀。根据史料记载，明朝永乐十九年，交趾布政使司就进贡翠羽2752个。可见有些人对翠鸟的爱不是真正的爱，而只想占有它们身上美丽的羽毛来为自己增辉。人类对自然界许多资源采取的都是这样的态度，这也是导致现在环境破坏的一个重要因素。

https://mmbiz.qlogo.cn/mmbiz/Ych5hUC5Tlvgftz4wts3B4hUn70AAZIZUnZScDWpwThwD7Xsy17IMgiaFo6zmZ9XtPbNpXnTUrKL4mubMnLqDZw/0?wx_fmt=jpeg——绘本《巨人和春天》精读课设计 | 拙原教师培训" TITLE="南宁学员梁菡老师：什么是真正的爱 ——绘本《巨人和春天》精读课设计 | 拙原教师培训" />

看过宫崎骏动画片《千与千寻》的人大概不会忘记里面女巫汤婆婆的儿子坊宝宝，他长得很又高又大，却是一个婴儿的样子。汤婆婆老担心外面的世界有细菌，一直把他关在一个堆满玩具的屋子了，所以这个坊总也长不大，甚至连走路也不会。后来汤婆婆的姐姐钱婆婆趁汤婆婆不在的时候把坊变成了一只小老鼠，跟着千寻来到外面的世界踏上了一段旅程，在这段旅程中坊得到了锻炼，不仅学会了走路，由肥胖变得强壮，而且还可以帮助千寻。

https://mmbiz.qlogo.cn/mmbiz/Ych5hUC5Tlvgftz4wts3B4hUn70AAZIZX0l0UibvjMHXYJAJJlyferia48LVMlP10LTaYbAywIlSJRqEro26TG2w/0?wx_fmt=jpeg——绘本《巨人和春天》精读课设计 | 拙原教师培训" TITLE="南宁学员梁菡老师：什么是真正的爱 ——绘本《巨人和春天》精读课设计 | 拙原教师培训" />

大自然中一些动物妈妈对待幼崽的方式，比如：狐狸妈妈非常爱小狐狸，即使冒着生命危险也要寻找食物哺育它们，但是一旦小狐狸长大可以离家的年龄，狐狸妈妈就会毫不留情地把它们赶走，不管小狐狸如何留恋徘徊，哀嚎恳求。

2.列举一些你所理解或者观察到的真爱和错误的爱的方式的现象

以《XX，请这样爱我》为题写一封信。可以假设你是春天，给巨人写；也可以假设你是其他的角色，比如孩子给父母，宠物给主人，等等。